Skip to main content

5.2.1.2. La rueda DUA: un mundo de posibilidades

RUEDA DEL DUA V4. Ya tenemos la nueva #Rueda_DUA_Genially by Antonio A. Márquez 23 noviembre, 2022
¿Cómo funciona?
En la PORTADA se observa:
  • Créditos: creadores del documento gráfico. 
  • Menú superior: donde encontramos tres partes que ahora desarrollaremos.
    • Apartado COMENZAMOS En el apartado COMENZAMOS del menú superior se hacen unas aclaraciones sobre la selección de recursos y su organización según los principios del DUA; y se anticipa un nuevo uso de la Rueda unida a la secuencia didáctica (lo cual tendrá un apartado propio, como veremos).
    • En el apartado de SECUENCIA DIDÁCTICA del menú superior se proponen las fases típicas de cualquier sesión educativa. Dentro de cada fase se describe la misma y se añaden las barreras más habituales en ella. Si se pulsa en cualquiera de las barreras se abrirá una nueva ventana con aplicaciones para combatirla. En este apartado, por tanto, las aplicaciones de la Rueda se organizan según las fases de una secuencia didáctica, lo cual es tremendamente útil.
    • El último apartado del menú superior incluye los PRINCIPIOS DEL DUA, es decir, la pauta completa de este marco educativo.
  • Búsqueda rápida: este apartado de BÚSQUEDA RÁPIDA es la Rueda del DUA dividida en sus pautas (a la derecha una explicación de los recursos según cada principio). Al pulsar sobre cualquier pauta se abrirá una ventana con todas las aplicaciones relacionadas con ella, pero al pinchar sobre el icono de la flecha que hay al lado de cada recurso se abrirá una nueva ventana con información concreta sobre él. Al pulsar sobre las aplicaciones veremos la cantidad de información que nos da sobre ella:
    • Descripción
    • Enlace para descargarlo
    • Recursos similares, 
    • Ejemplos de uso (no en todos los casos)
    • Barreras que minimiza
    • Estrategias para usar el recurso
    • Con qué puntos del DUA se relaciona directamente
    • Con qué otros puntos se podría relacionar
  •  
    • Qué desarrollo de la competencia digital docente exige su uso
  • Qué desarrollo de la competencia digital del alumnado exige su uso
Back to top