U4. Propuestas didácticas

En el Módulo 1 presentamos algunos ejemplos prácticos de utilización de gráficos en nuestra vida docente.

Una de las posibilidades consiste en utilizar gráficos de dispersión realizados a partir de datos obtenidos mediante fórmulas: representación de funciones y=f(x), carga y descarga de condensadores, aplicación de la ley de Ohm...

Es muy útil a la hora de representar varias funciones en un mismo gráfico, como podemos ver a continuación

Otra aplicación son los climogramas. Para realizarlos necesitamos utilizar un gráfico combinado. Los pasos a seguir son los siguientes:

1. A partir de los datos crear un gráfico de líneas que represente temperaturas y precipitaciones frente a los meses.

2. Cambiamos el tipo de gráfico de las precipitaciones a gráfico de columnas.

3. Añadimos un eje secundario (seleccionando la serie de las precipitaciones --- botón derecho del ratón --- dar formato a la serie de datos --- activar eje secundario.

Siguiendo estos pasos logramos un gráfico como el mostrado a continuación:

En los siguientes enlaces puedes ver otros ejemplos de uso de gráficos en clase:

• Ejemplo 1: Mi clase en la nube

• Ejemplo 4: Dulces de colores

• Ejemplo 2: Salven la merluza

• Ejemplo 3: Aristóteles versus Galileo

Y a partir de aquí, solamente tienes que pensar otras formas de aprovechar los gráficos.