Proyectos Experimentales de Bilingüismo en Formación Profesional

fadfaTanto en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, como en la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, hacen referencia explícita a la importancia de la capacitación para la comunicación en una o más lenguas extrajeras.  La segunda, concretamente en su artículo 108, indica que para mejorar el desarrollo de las tareas profesionales y las expectativas profesionales, el Sistema de FP incorporará la enseñanza de lenguas extranjeras en los procesos de formación profesional, para que capaciten para la comunicación en el correspondiente ámbito profesional.  Por ello instan a que se promuevan programas de aprendizaje de lenguas extranjeras referidas al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, con el objetivo de progresar en la capacidad comunicativa, oral y escrita, en el ámbito profesional y el sector productivo objeto de la formación.  

También es uno de los objetivos del Plan de Modernización de la FP la mejora de las competencias lingüísticas del alumnado de formación profesional y potenciar la internacionalización de estas enseñanzas.