Introducción

Aunque el planteamiento de este curso es eminentemente práctico, y pretende, entre otras cosas que el proceso de integración de las TIC en el aula, comience cuanto antes, no estará exento de una parte filosófica, necesaria para determinar qué línea queremos trazar y seguir para dar sentido a nuestro trabajo. Sólo trataremos lo estrictamente necesario desde el punto de vista técnico, para evitar perdernos en esos conjuros ininteligibles que han construido muros para impedir el acceso a los profanos haciéndonos sufrir el síndrome informático. El grupo es fundamental para avanzar, por eso, si haces este curso, es en tu condición de partícipe en un equipo docente que integra las TIC en su centro.