5.-Orientaciones
Pautas para la elaboración de cursos on-line en Aularagón
Son ORIENTATIVAS y dependen de la naturaleza del módulo o curso que vayas a elaborar.
Forma
Estilo: claro y simple.
Es conveniente buscar títulos atractivos y cortos para las unidades y los apartados.
Al principio de cada apartado, recomendamos usar el estilo dialogado, no entrar directamente en materia y acompañar siempre de una imagen.
Es mejor evitar los párrafos extensos.
Usa un lenguaje “no formal”, evita el lenguaje academicista.
El uso de la negrita aporta ligereza a los textos y ayuda mucho a su comprensión.
No utilices el subrayado, se reserva para los hipervínculos.
No utilices el tratamiento de usted, utiliza la segunda persona del singular tú.
Redacta en forma de esquema cuando hagas enumeraciones.
Puedes embeber una presentación, una autoevaluación con un formulario, un vídeo de YouTube... Pega el código de inserción en el documento de Google y nos encargaremos de que se visualice en el documento final.
Si necesitas un usuario de Google genérico de CATEDU, te lo damos para que crees tus presentaciones o formularios.
Embeber de otros servicios
Los hipervínculos no deben distraer la atención.
En el enlace puedes poner un nombre que haga referencia al elemento enlazado. No pongas el hipervínculo sin ninguna instrucción sobre qué tiene que hacer el alumnado con él.
Correcto: en la web de CATEDU
Incorrecto: en la web http://catedu.es
Si es un contenido NO OBLIGATORIO, indícalo: "Para saber más...", "Material de apoyo..." (ten en cuenta que la mayoría del alumnado NO lo leerá).
Si es un contenido OBLIGATORIO, indica qué es lo que tienen que leer: "Fíjate en los siguientes aspectos de este enlace...", "Lee detenidamente x de este enlace...".
Árboles jerárquicos
Tal como hemos indicado, hay que evitar nombres de páginas extensos, pues ensancha el menú lateral de la izquierda.
Es decir, en este material: