Actuaciones para el personal no docente

El plan de acogida digital para el personal no docente puede contener:

• Las tecnologías digitales disponibles en el centro para uso del personal del centro. Incluye los equipos informáticos de mesa y portátiles, tabletas, proyectores e impresoras de aulas, departamentos, aulas de informáticas, bibliotecas.
• Protocolos de gestión y funcionamiento de las tecnologías digitales de centro, en caso de que haya posibilidad de gestión por parte del personal no docente.
• Necesidades formativas digitales para el personal no docente de nueva incorporación, incluyendo a las incorporaciones con el curso comenzado.
• Plan de comunicación de centro, en el que se puede destacar los cauces de comunicación interna prioritarios entre el el personal no docente con el resto de personal del centro (profesorado y alumnado) y comunicación externa entre las familias y el personal no docente.
  
• Política de protección de datos del centro, destacando:
  • La identificación de la persona responsable, la encargada  del tratamiento de los datos y la persona que ejerce el cargo de delegado de protección de datos.
  • Las condiciones de licitud, finalidad de los datos, tiempo de conservación de datos,  aplicación de medidas de seguridad durante toda la vida del tratamiento de datos.
  • La información del derecho que tiene el personal no docente a conocer para qué se utilizan sus datos, a solicitar al responsable de los datos a la suspensión del tratamiento de sus datos y la conservación o portabilidad de sus datos a terceros, a la rectificación de sus datos si son inexactos o incompletos, a suprimir sus datos en caso de tratamiento ilícito de sus datos o por desaparición de la finalidad que motivó el tratamiento o por revocación de su consentimiento y a la oposición al tratamiento de sus datos  por motivos personales.
• Políticas de uso aceptable de las tecnologías digitales, en los que se incluyen:
  • La comunicación eficaz por email corporativo y redes sociales, en caso de que el centro disponga de ellos.
  • Sostenibilidad, que incluye las normas de apagado y gestión de tiempos de espera. En este apartado toda la comunidad educativa debe implicarse en este punto del ahorro y eficiencia energética.
  • Seguridad y privacidad informática, indicando las normas básicas para mejorar el bienestar digital.
• Protocolo de apoyoincidencias técnicocnicas, para usar en el caso de mal funcionamiento de dispositivos o fallo de la infraestructura física y/o lógica de la red informática.
• Pagina web y RRSS  del centro, en el que se detallan los datos más importantes a conocer por el personal no docente (descripción, utilidad y protocolos de uso).