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Uso aceptable y responsable en el centro educativo

Las políticas de uso aceptable de los centros educativos han de tener en cuenta aspectos que van a ser de vital importancia, pues en nuestro día a día, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje son necesarias ponerlas en práctica con la comunidad educativa.

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A modo de introducción el centro educativo velará por los siguientes aspectos:

  • Tener bien claro la finalidad del uso de los equipos que son para aprender y educaremos al alumnado sobre el uso de Internet para un uso responsable y con criterios de cortesía (Netiqueta)
  • El hardware, es decir los equipos del centro siempre actualizados y seguros.
  • El software que hay instalado que sean origen fiable y legal y con uso de contraseñas seguras.
  • Dentro de los objetivos de desarrollo sostenible velar por la protección medioambiental en el centro en nuestro uso diario con los entornos digitales.
  • Buen uso de la privacidad tanto de los docentes como de los alumnos. Es importante una buena formación para el buen uso de los datos personales propios y de los alumnos.

Más información sobre privacidad y protección de datos aquí.

  • No pedir a los alumnos usos que por edad no están permitidos.
  • Trabajar en la prevención de riesgos y bienestar en los entornos digitales
  • Utilizar los REAs y aprender a reconocer el trabajo de los demás, respetando los derechos de autor.
  • Desde el punto de vista sancionador por malos usos o irresponsables de las herramientas digitales, el centro dispondrá de un protocolo regulado dentro del reglamento de régimen interno del centro que abordara las diferentes casuísticas que se puedan generar.


 

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Imagen de Mohamed Hassan en Pixabay