Plantilla REA Escuela 4.0 Marta Ciprés
1. Recursos gráficos (imágenes y/o vídeos): Todos los recursos gráficos a los que se refiera el REA han de estar accesibles, con buena resolución e iluminación, en UN SITIO EN CONCRETO (Dependiendo de donde se cuelgue puede ser una carpeta anexa, un enlace)… Tanto en el documento como en la carpeta, las imágenes y/o vídeos han de estar nombradas de la misma forma (imagen 1, imagen 2, vídeo 1, imagen 3...).
2. Privacidad y cesión de derechos (imágenes y/o vídeos): Se debe de proteger la intimidad de los menores distorsionando sus caras; se recomiendan planos laterales o traseros.
3. Utilizar la forma impersonal y el lenguaje inclusivo a lo largo del documento.
4. Todas las imágenes han de cumplir con las licencias pertinentes o ser libres.
Información general
Datos identificativos
Título del REA: Etapa: Curso: Áreas:
Descripción y finalidad de los aprendizajes
En esta parte se pide una pequeña justificación del REA y el objetivo base que se pretende con el...
Temporalización y relación con la programación
Nº de sesiones propuestas, propuesta de trimestre en el que se puede aplicar (teniendo en cuenta ...
Secuencia competencial
En esta parte se desarrollarán cada una de las sesiones propuestas para el REA teniendo en cuenta...
Evaluación de los aprendizajes
En esta parte se hará una reflexión sobre cómo se va a llevar a cabo la evaluación.