Contenidos
Los contenidos que forman parte del módulo los hemos dividido en 3 unidades:
- Unidad 1: El Botiquín escolar
- Unidad 2: Otras situaciones de condiciones de salud
- Trastornos de la Conducta Alimentaria
- Obesidad
- Unidad 3: Documentos relacionados con instrucciones, procesos y responsabilidades
U1. Botiquín escolar
El centro docente ha de tener un botiquín de contenidos básicos, para poder atender a las necesidades de sus alumnos en temas relacionados con la salud (primeros auxilios).
El botiquín ideal debe ser:
- Tener poco peso, portátil, con asas: para poder transportarse sin esfuerzo
- Carecer de cerradura con llave
- De material resistente, con cierre hermético
- Fácilmente identificable por todos, gracias al pictograma de socorro en su exterior
Es muy importante que se localice en una zona conocida por todas las personas del centro (profesorado y personal no docente), para evitar pérdida del tiempo explicando dónde se encuentra (en estas situaciones en las que lo principal es actuar con urgencia). Si puede ser, el botiquín escolar debe situarse en una instalación en la que se puedan realizar procedimientos de primeros auxilios, con el fin de hacer más operativa la actuación. Recuerda que el ambinte ha de tener condiciones medioambientales que no alteren su contenido.
El contenido se colocará en orden respetando grupos y zonas, y estar controlado por el Equipo Directivo que recibirá asesoramiento por los profesionales del centro de salud correspondiente.
Los teléfonos de emergencia estarán junto al botiquín, perfectamente visibles para poder ser utilizados cuando se precisen (el centro docente puede colocarlos, además, en otros espacios que considere); los teléfonos importantes son:
- Emergencias: 112
- SALUD Aragón – Urgencias y emergencias sanitarias: 061
- Emergencias Toxicológicas: 91 5620420
- Bomberos de la zona o localidad:
- Centro de salud de referencia (urgencias):
- Otros:
También es importante destacar la conveniencia de que exista una guía de actuación.
Un botiquín básico deberá tener, al menos:
Utensilios:
- Tijeras de acero inoxidable.
- Pinzas de acero inoxidable.
- Termómetro digital.
- Guantes quirúrgicos desechables.
- Bolsa de hielo sintético.
Material fungible:
- Apósitos adhesivos.
- Parches y tiritas para botiquines.
- Esparadrapo ancho de tela.
- Gasas estériles (en paquetes pequeños).
- Suero fisiológico en monodosis.
- Solución desinfectante (preferible clorhexidina en spray).
- Compresas desechables.
- Tabletas de glucosa.
Se pueden incluir, por la situación de pandemia, varias mascarillas debidamente protegidas, tanto infantiles como de adulto.
Importante
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El botiquín escolar debe estar situado en un lugar conocido por todos, con una persona del Equipo Directivo que tenga entre sus funciones el mantenimiento interno y externo del mismo
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Los teléfonos de urgencia necesarios estarán junto al botiquín, y en los lugares que se estime oportuno