Situación de aprendizaje 4. Adivinando el número secreto

RealizarPara unterminar diagramacon el capítulo de diagramas de flujo paravamos trabajara conplantear subrutinas.el Realizar untípico ejercicio parade queadivinar seel lenúmero solicitesecreto. Los condicionantes son los siguientes:

• Se generará un número al usuario y nos saque su tabla de multiplicar correspondiente. El programa principal se encargará de pedir un número, asegurarse que ese número estéaleatorio entre 1 y 10,100
llamar
• Se preguntará al usuario para que intente acertarlo
• Si el número introducido por el usuario es menor habrá que sacar un mensaje para decirle que el número a laadivinar subrutinaes más grande
• Si el número introducido por el usuario es mayor habrá que sesacar encargaráun mensaje para decirle que el número a adivinar es más pequeño
• Si lo adivina mandar un mensaje de sacarfelicitaciones
todos los números de esa tabla de multiplicar y preguntar
• Preguntar si quiere volver a jugar.jugar, Diseñary unaen subrutinatal quecaso sevuelta encarguea deempezar
sacar las diez operaciones de la tabla de multiplicar de ese número.

 

SOLUCIÓN