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Situación de aprendizaje 4. Adivinando el número secreto

Para terminar con el capítulo de diagramas de flujo vamos a plantear el típico ejercicio de adivinar el número secreto. Los condicionantes son los siguientes:

  • Se generará un número aleatorio entre 1 y 100
  • Se preguntará al usuario para que intente acertarlo
  • Si el número introducido por el usuario es menor habrá que sacar un mensaje para decirle que el número a adivinar es más grande
  • Si el número introducido por el usuario es mayor habrá que sacar un mensaje para decirle que el número a adivinar es más pequeño
  • Si lo adivina mandar un mensaje de felicitaciones
  • Preguntar si quiere volver a jugar, y en tal caso vuelta a empezar

 

SOLUCIÓN

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL y LOMLOE - Asociación Psicopedagogía de Aragón - Presentaciones de Google (2).pngFLOWCHARTS - COMPUTATIONAL THINKING - Presentaciones de Google (1).png