4.2 ¿Cuál utilizo?
Buena pregunta, y como siempre depende de para qué y lo que escribamos aquí no se debe de tomar al pie de la letra:
Si sólo queremos compartir contenidos:
Un WordPress lo vemos apropiado a nivel de centro o bien de proyecto pues tiene el potencial de ser blog, web, contenidos.. y poder englobar todas las actividades del centro. Es posible solicitar wordpress a nivel de profesorado tanto para proyectos individuales como de centro.
Un Blogger lo vemos muy apropiado a nivel de actividad, el COFO, en blogger puede crear tantos blogs como actividades donde se cuelgan, embeben todo lo necesario de la actividad, además es fácil hacerlo de forma cooperativa, compartiendo y añadiendo autores.
Si no quieres un formato blog, pero tampoco estático... algo intermedio, buena relación sencillez-calidad, una página web con muchas posibilidades para embeber y representar información, fácil y que permita la colaboración: Google Site es tu soporte para tu actividad.
Si además de compartir contenidos queremos añadir participación:
La mejor opción es utilizar un aula virtual en Aeducar. Allí podemos añadir tanto los contenidos (documentos, enlaces, fotos, vídeos...) como las actividades que nos facilitarán la participación de todas las personas implicadas: muros colaborativos (board), wikis, glosarios en grupo, foros, videoconferencias...
Si tu centro no dispone de Aeducar, es probable que trabajéis con Google Classroom donde también es posible crear contenidos, documentos y compartir dentro del ámbito de trabajo de Google Drive.
Compartir fotos es algo que nos va a ayudar a resaltar la parte identidad de equipo, convivencia... a nivel de actividad. Si no dispones de ninguna de las herramientas y plataformas nombradas en este punto, una opción sería utilizar una una cuenta de Flickr o Google podemos abrir tantos álbumes-actividades como queramos y embeber esas fotos en el blog por ejemplo. También es ideal para unas jornadas, congreso...
Si no tienes Aeducar y quieres trabajar en un muro colaborativo, también puedes usar la opción de Padlet es ideal para que los participantes hagan una lluvia de ideas, enriquezcan contenidos... de forma digital o no presencial.