Objetivos de la plataforma
Ya os adelanté en la introducción que mi objetivo principal era el de crear una herramienta didáctica en la que aprender jugando.
A partir de ahí podríamos clasificar los objetivos de la plataforma en:
- Objetivos desde la perspectiva del docente
- a
- b
- c
- Objetivos desde la perspectiva del alumnado
- a
- b
- c
Para conseguir lo anterior la plataforma cuenta con una serie de funcionalidades como:
- gestión de preguntas
- a
- b
- c
A partir de ahí, el hecho de disponer de tantas posibilidades hace que cada docente use la plataforma de un modo adaptado a la realidad de su entorno. Yo os voy a contar como la uso yo y por qué. Generalmente divido la clase en varios subperiodos, generalmente 3:
En el primer subperiodo trabajo con mi alumnado aquellos contenidos que me interesa tratar en la sesión.
En el segundo subperiodo les pido que accedan a trivinet, a nuestro grupo, y allí sugiera cada uno/a de ellos/as un par de preguntas sobre aquello que consideren mas relevante de la sesión.
En el tercer subperiodo les dejo jugar en nuestro grupo de trivinet.
Y esto lo hago así porque de este modo...
Podéis encontrar mas información al respecto en este apartado de la web https://www.trivinet.com/es/trivial-online/recurso-didactico