U.5: Cambios de rol
Tras todo lo visto hasta ahora, parece claro que la exposición tradicional, exclusivamente por parte del profesor, ya no tiene sentido a la hora de usar las tecnologías dentro del aula. Alumnos y alumnas deben ser los verdaderos protagonistas del proceso educativo.
Las metodologías aplicables al trabajo con la PDI son variadas: Constructivismo, Proyectos de Trabajo, Aprendizaje Colaborativo,.... (Si quieres profundizar en alguna de ellas mira en "Para saber más") Todas ellas complementarias y aplicables en nuestras aulas. Nos vamos a detener brevemente en el modelo MIE-CAIT, ya que, aunque con unas premisas similares (enseñanza activa, centrada en el elaumno) sitúa el proceso enseñanaza-aprendizaje en un entorno tecnológico y busca el uso de las TIC como instrumentos de conocimiento.
Según el modelo MIE-CAIT, [Mediador (papel del profesor), Individualización (de la enseñanza para atender la diversidad), Evaluación (de la actividad de los estudiantes y el proceso), Constructivo (construir conocimientos procesando la información), Autorregulado, (por los propios alumnos),Interactivo (con el entorno y trabajo colaborativo),Tecnológico.(aprender con la tecnología para avanzar en conocimientos)]:
Aprender no sólo es adquirir información, sino desarrollar habilidades y destrezas que permitan seleccionarla, organizarla e interpretarla hasta ser capaces de aplicar con éxito ese conocimiento en situaciones nuevas (_Texto completo en "Para saber más").
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El docente debe ser el intermediario entre los aprendizajes, el contexto y los estudiantes, orientando todo el proceso: seleccionando o incluso creando los recursos, indicando dónde y cómo obtener información, presentándola de forma estructurada y motivante, favoreciendo el diálogo e intercambio entre todos y utilizando los medios tecnológicos a favor del apendizaje.
En este contexto, la pizarra digital es un gran aliado tanto para compartir y mostrar contenidos dentro del aula, como para mostrarlos al exterior y compartirlos con otros grupos.
Tarea
Resuelve y reflexiona sobre los nuevos roles de profesor y alumno resolviendo este puzzle.
Para saber más
- Si quieres profundizar en el modelo MIE-CAIT:
- También puedes consultar la página de Pere Marqués: http://peremarques.pangea.org/miecait.htm
- Texto del curso Integración de la TIC de aularagon.
- Constructivismo y TIC: Consulta este artículo.
- Aprendizaje por Proyectos:
- Aprendizaje Colaborativo: se propone este artículo sobre el aprendizaje colaborativo y las TIC.
