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1.2. Algunas definiciones a tener en cuenta
En el ámbito del Aprendizaje Servicio (ApS), en este apartado se han recopilado diversas definiciones propuestas por distintos autores. Cada una de estas definiciones enfatiza aspectos específicos del ApS, dejando en segundo plano otras de sus dimensiones. El ...
2. Accordion (acordeón)
El tipo de contenido Accordion permite a los usuarios agregar contenido desplegable. El acordeón es totalmente sensible y funciona muy bien en pantallas más pequeñas y en ordenadores de escritorio. Es muy útil ... cuando queremos condensar informaci...
U2. FORMATOS Y RESOLUCIÓN
Las imágenes digitales aparecen en numerosos medios de com ...unicación: publicidad, periódicos, revistas, Internet..., Cada vez son más los lugares en los que aparecen y si se desea controlar la apariencia, modificar el tamaño, añadir texto o cambiar el ...
10. Trabajar con hojas.
Insertar hojas nuevas Haga clic en el icono Añadir hoja en la parte inferior de la ventana para insertar una hoja detrás de la última hoja existente sin abrir el diálogo Insertar hoja. Los siguientes métodos abren el diálogo Insertar hoja (vea la figura) desd...
Tarea intermedia Módulo 5
Edpuzzle es una herramienta muy útil para trabajar en ARM. Como te decíamos, puedes generar vídeos enriquecidos que funcio ...nen como materiales de autoaprendizaje. Para el flipped o para otro tipo de estrategia. Vamos a pedirte que diseñes un vídeo en...
4. HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA
Antes de explicar las ventajas al usar las herramientas digitales en las aulas, y más concretamente en los centros de Educación Especial, planteamos una pregunta, ¿es la tecnología inclusiva? YouT ...ube. ¿Es la tecnología inclusiva?. Fundació...
Aspecto Técnico
Al abordar el estudio de una partitura, el alumnado se enfrenta a nuevos retos. La técnica le sirve como herramienta para expresar sus emociones. Mejorar su capacidad técnica le servirá para crear y no para impresionar con el virtuosismo. Desde la corteza cer...
¿Cómo accedo a la plataforma para realizar la gestión de Aeducar?
Cada plataforma Aeducar dispone de una cuenta específica gestorae para poder acceder con un nivel de permisos ...mayor que el de profesorado y alumnado, necesarios para realizar las tareas de gestión. Se trata de una cuenta no personal, por lo que no tie...
1.2 ¡Sube de nivel!
Este bloque se ha diseñado para que el docente pueda gamificar su aula de una forma sencilla, dando puntos de experiencia al alumnado que vaya progresando en el curso. Este bloque mue ...stra el nivel actual y su progreso hasta el próximo nivel. Para co...
10 Herramienta de autor: Mentimeter
Mentimeter es una aplicación web para interactuar y hacer participar a una audiencia. La aplicación permite lanzar diferentes formatos de participación a un público, una clase de alumnos o en una reunión. Los participantes responden mediante los teléfonos mó...
U.3. Técnicas educativas
Además podemos utilizar diferentes técnicas educativas: Por otro lado, hay algunas estrategias o herramientas didácticas que no ayudan a desarrollar las clases de una manera diferente. Vemaos algunas. Design Thinking vs Visual Tinking: (DT- Pensamiento ...
ESP8266 o ESP01
Arduino (el clásico) no tiene wif ...i, y es importante esto para conseguir hacer prácticas IoT. Hay shields que permiten una conexión Ethernet o Wifi pero r ...esultan caras. Otra opción es utilizar la versión del Arduino MKR1000 pero también resulta cara. A partir de...
Factores SEO
Título: cuánto más a la izquierda/inicio mejor Debe responder a las preguntas: ¿De qué trata? ¿Aparece alguien / algo famoso / relevante? ¿Se puede etiquetar? (Challenge, reacción…) Sembrar la duda!! Normas de oro: 60 caracteres máximo para que no se c...
¿Qué es una plantilla?
Crear una presentación
3.2 ¿Qué es un blog?
3.4 ¿Cómo crear un blog?
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5.5 Creación de una clase como profesor
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