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204 total results found

3.4. Creación de prompts artísticos: técnicas de prompt crafting y visual storytelling

Aplicación de la IA en el aula: Artes P... 3. 🎨 Procesos Creativos Híbridos

...me creatures !In this moment, i watching "Prehistoric Planet" on Apple TV. It's an incredible source of inspiration! In the end, some little-known dinosaurs look like they came straight from Pandora or a science fiction universe! The planet is crazy!AI… ht...

5.2 VARIABLES.py y NEC.py

Rover Marciano Alphabot Rasbperry Y Python Control Remoto

...o demo de la página https://www.waveshare.com/wiki/AlphaBot : import RPi.GPIO as GPIO from VARIABLES import * def getkey(): if GPIO.input(IR) == 0: count = 0 while GPIO.input(IR) == 0 and count < 200: #9ms count +=...

1.2 NORMALIZACIÓN DE SERVICIOS Y MODELO PEDAGÓGICO

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 1. Del papel y lápiz a la pantal...

... perfiles nítidos en el Informe Warnock publicado en 1978. En este informe aparece por primera vez el término Necesidades Educativas Especiales (NEE) que se recogerá más tarde en la Ley de Educación de 1981 de Gran Bretaña. Se considera que un niño o niña...

Para saber más...

Alimentación Y Nutrición Para Una Vida ... 8. El buen aprovechamiento de los alime...

... European Commission. Stop Food Waste.  Hispacoop (2012) Estudio sobre el desperdicio de alimentos en los hogares.  Hispacoop (2012) Aprovecha la comida ¡¡No tiene desperdicio!!  AECOSAN (2014). Guía práctica para reducir el desperdicio alimentario en cent...

Referencias y recursos para profundizar

Narrativa Digital En El Aula Compartiendo historias a través de cómics

...egree Bianchini, J. (2011). Fun Ways of Exploiting Comics in the Classroom. Presentación de SlideShare Bianchini, J. (2013). ScoopIt: Comics and Cartoons Boss, S. (2009). Avatars Teach Teens About Self-Image. Internet Article. en Edutopia  Hendy, S. (201...

Mapas mentales

Aprendizaje Colaborativo Con Blog 2. Mejorar nuestro Blog

...R y le damos acceso PUBLICO PARA QUE TODO EL MUNDO PUEDA VERLO y nos proporciona el código EMBED para ponerlo en nuestro blog 2.4 MINDOMO COMO QUEDA Your browser does not support frames. View this map on its original site. It was created using Mindomo.

3.2 WEBs ACCESIBLES: EJEMPLOS

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 3. Transformando ordenadores y w...

...aldad y discapacidad ubicada en Wales, Inglaterra dedicada a crear ...ompletamente compatible con software de lectura de pantalla. A pesar de ser un fantástico ejemplo de accesibilidad web, el equipo de Scope continúa realizando mejoras. Cada 3 meses, pru...

Introducción a REAPER

B2 Música. Área 2. Contenidos Digitales Herramientas para crear y modificar con...

...per como DAW. Reaper es un software multiplataforma (puede ejecut ...que, aunque Reaper no es un software libre, tiene una comunidad de ...o de Windows por ejemplo, sería WaveOut. Si tu dispositivo de ...bación de un instrumento de Software con Reaper.  En cuanto a gra...

1.6 Vaya programación cutre!

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot ALPHABOT

...des optar por la programación profesional, en la página https://www.waveshare.com/wiki/AlphaBot tienes ... Software demo que te puedes descargar y puedes hacer las mismas propuestas, está programado en Python y utilizando programación orientada a objetos:

¿Qué contenido h5p está disponible en Aeducar?

Desata tu creatividad digital. Contenid... Introducción

...arias fotografías. Information Wall: permite crear listas estruct ...… Un poco como Edpuzzle. (*) KewAr Code: crear e insertar un código QR. Mark the words: el alumno/a tendrá que seleccionar de un texto las palabras que se pidan. Nosotros insertamos el...

BLOQUE III:REA y la elaboración de materiales AICLE

El Enfoque Metodológico Aicle REA y la elaboración de materiales AICLE

...do más joven. Experiencias: A Wall of Books: tablero literario y colaborativo cuyo objetivo es celebrar el Día del Libro y animar a la lectura mediante la creación de un repositorio de pines sobre libros comentados. The ESL Times: revista colaborativa pa...

-Visualizar

Mejora de la comprensión lectora: retos... 5. Intervención II : Estrategias concretas

...Dominio público Faceless woman walking. Fuente: Freesvg.org. Licencia Dominio público Iron fence. Fuente: vectorified.com. Licencia CC BY-NC 4.0 Estos elementos pueden servir para representar el contenido de los dos primeros párrafos del texto. En la vi...

5.1 Definición y conceptos

Convivencia Segura En La Red:Ciberayuda... 5. Tecnoadicciones

...gún un estudio de la agencia J. Walter Thompson. b-Nomofobia | No sin mi ‘smartphone’ Te quedas sin batería y aún faltan horas para llegar a casa. Estás inquieto: notas un nudo en el estómago y no dej****as de preguntarte si alguien te estará escribiendo o...

4.2 Impresión3D

Impresión Básica En 3D Con Tinkercad Y ... 4.- IMPRIMIENDO

...ga ni agrieta mientras imprime (Warping) +Gran variedad de tonos y colores +biodegradable con mucha facilidad, esto es : una ventaja : En su degradación expulsa CO2 pero también el maíz, la caña de azúcar han absorbido CO2, sólo en la fabricación es d...

2 REPASAMOS Y REPENSAMOS LOS CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Comunicación Eficaz Y Oratoria - Ie

...omunicación enunciados por Paul Watzlawick. No es posible no comunicarse. Toda comunicación tiene un nivel de contenido (referencial) y otro relacional (conativo) La relación comunicativa depende de cómo los participantes “puntúan” la secuencia de la ...

2.2 El conflicto: el motor de la historia

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

...en "El viejo y el mar" de Hemingway, el pescador lucha contra el p ...gina George Chicas malas (Mark Waters) Externo / Social La "abeja reina" del instituto que domina las relaciones sociales y establece las normas de pertenencia. Su conflicto es manten...

3.6 BIBLIOGRAFÍA

Neuropsicología Y Dificultades De Apren... 3. Dificultades de aprendizaje

...ide. Lewis, C., Hitch, G. J., y Walker, P. (1994). The prevalence of specific arithmetic difficulties and specific reading difficulties in 9- to 10-year-old boys and girls. Journal of Child Psychology and Psychiatry. 35, 283- 292. López-Escribano, C. (2007...

3.6. Métodos avanzados

Criterios de calidad de contenido en in... 3. Modelos de evaluación de la calidad

...ginal) Modelo de Kahn/Strong/Wang Estos autores aportan un ... Tabla 2. Modelo de Kahn/Strong/Wang (fuente original) El modelo ...ización Cumplimiento normativa WAI para hacer accesibles los contenidos en Internet Impresión correcta Ayuda para...