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...ebemos ser conscientes de nuestras buenas actuaciones y usos correctos en el aula. Somos modelos de referencia activos y continuos para el alumnado, por lo que debemos enseñar a manejar los tiempos, los recursos y las “miradas” de los entornos digi...

La visita de inspección en riesgo de exti ...nción La Inspección educativa tiene entre sus atribuciones la observancia (a través de la visita a los centros) de los deberes de ...cuantos participan en los procesos de enseñanza y ...cción ha tenido la capacidad de visitar las aulas para conocer cómo s...

De momento ya hemos puesto en funcionamiento nuestro Arduino y hemos visto algunos de los sensores y actuadores que podemos emplear con él. Ahora ha llegado el momento de ver con más detalle cómo darle las órdenes para hacerlo funcionar. Ya hemos vis...

.... Introducción y objetivos En la actividad laboral de una empresa se pueden presentar circunstancias sobreveni­das, de carácter inesperado, que afectan en menor o mayor grado a la seguridad de las personas, de los bienes o del medio ambiente. Cuando ocurre alguna de...

Selección de contenidos digitales Algunos de los criterios que debe ...rían ser considerados para la selección de contenidos digitales en el ámbito educativo son: 1. ADECUACIÓN CURRICULAR Los contenidos digitales deben estar alineados con la...

A lo largo de este curso hemos ido vien ...do, tanto en contenidos como actividades, numerosas herramientas que potencian la metodología colaborativa. Puedes ver esas herramientas, agrupadas por funcionalidad (para gestionar recursos, para comunicarse, pa...

Ahora que el conocimiento está en todas partes es cuando resulta más importante utilizar ese conocimiento con sabiduría. Una organización viva no deja de aprender. Ese aprendizaje debe llegar a todos sus miembros, evaluando y mejorando cada una de l...

Tal y como aparece en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, cuya actualización se publica en la Resolución de 4 de mayo de 2022 del Ministerio de Edu ...cación y Formación Profesional, “Esta competencia implica utilizar las tecnología...

Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por ... la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (BOE 30/12/2020)Esta reciente ley modifica, entre otros, el apartado b) y l) del artículo I de la Ley 2/2006 de 3 de mayo en los ...

Imagen 1. Características del acoso. Elaboración propia. Licencia CC BY-ND Dada la complejidad e importancia de este fenómeno, nos parece imprescindible recordar someramente la definición del mismo que recoge ... el doctor José María Avilés: La intimidación y e...

Imagen 11. Evaluar el acoso escolar. Elaboración propia. Licencia CC BY-ND 7.1. La evaluación del acoso en el centro educativo Tal y como plantea José María Avilés podemos recabar información acerca del acoso, a través de lo que cuentan, escriben, dibujan....

Antes de entrar a desarrollar la metodología de la evaluación, en la que contemplaremos las técnicas de recogida y análisis de datos, los instrumentos para la evaluación y los informes consecuentes ... -de manera que resulten coherentes con las finalidades que se persiguen e...

Vamos a mover los controles a lugares diferentes en el formulario y a cambiar el fondo por una imagen. También modificaremos la etiqueta del campo FormaPago y también cambiaremos el campo a cuadro de lista. Primero tenemos que decidir q ...ué es lo que vamos a cambiar. La explicación se...

Ahora vamos a ver a describir el nivel B2 en el área 3 Transferir prácticas innovadoras al contexto educativo con las adaptaciones necesarias. El profesorado de música debe tener conocimiento de la realidad musical y el uso de la tecnología en l...

En los últimos años, una de las áreas de la Inteligencia Artificial que más ha avanzado es la relacionada con el lenguaje humano. Los sistemas actuales son capaces de leer textos, resumir info ... artículo “Attention is All You Need”. Los modelos basados en trans...

Design Thinking puede utilizarse como metodología base para realizar un proyecto o una experiencia con cualquier persona o colectivo, sea cual sea su edad, nivel académico, cultural, etc. Podemos realizar una experiencia con un grupo de primaria, de se...

Antes de comenzar con la parte práctica sobre el internet de las cosas (IoT), vamos a ver un componente de nuestro Arduino Nano 33 IoT que es el que nos va a permitir la interconexión con redes Wi-Fi. ... Como ya hemos visto, nuestro Arduino tiene un LED integrado, u...

Introducción La metodología para trabajar con nuestros alumnos y alumnas reclusos será variada y activa. En este ámbito intervienen mul ...titud de factores en el proceso de enseñanza-aprendizaje como:( la edad del recluso, su perfil académico o los conocimientos pre...