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U.5 APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS BLOGS
Un blog tiene muchas aplicaciones didácticas pero, sobre todo, es un medio ... de comunicación cuyas posibilidades deben ser conocidas por los profesores de Lengua castellana y Literatura para aplicarlas en su práctica educativa diaria. ¿Cómo se pu...
U.3: Innovamos ¿o qué?
Ya estamos con la tana tan traía yan traía y llevaía y llevada y llevada "ada "paa "palabralabrejabreja&quoa": INNOVACIÓN. Lo cierto es que la integración las TIC en la vida de las aulas (incluida la PDI con la que estamos trabajando) deberá pasar necesariamente por una práctica docente innovadora. Pero ¿que es innovac...
1.4 Apagar
¿Dónde hay un botón de encendido y apagado? Respuesta no hay !!! esto tiene una desventaja: La batería se descarga al no poderlo apagar Cuando dejas de utilizarlo, Sphero mini entra en modo stand-by que hace que tu batería se vaya gastando y cuando el día sigu...
Cómo integrar la matemáticas en STEAM
En el mundo actual, las matemáticas son necesarias para resolver situaciones prácticas, pero también para procesar la información que recibimos y para tomar decisiones con sentido crítico .... "La ciencia y la tecnología se expresan en el lenguaje de ...
Proyecto Competencia Digital Docente COFOTAP
Recientemente se ha añadido un nuevo proyecto a la plataforma Soporte Formación Aragón, especialmente dirigido a COFOTAP de todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma. En el momento en que la dirección de tu centro te haya inscrito en Doceo con perfil ...
1.2.3.1. ¿Qué es la atención?
Imagen tomada de Pixabay Decir que una persona presta atención es lo mismo que decir qu ...e esa persona está alerta para seleccionar los estímulos más importantes, que en ese momento se encu ...entren a su alrededor, para que le ayude a realizar adecu...
11. Crear un álbum fotográfico.
Impress puede crear un álbum fotográfico a partir de una serie de imágenes, normalmente con una foto por diapositiva. Con un álbum puede crear exposiciones multimedia o reunir las fotos de sus últimas vacaciones en un archivo de presentación. Para in...
2.1. Perfil de aplicación LOM-ES.
Para conseguir una adecuada gestión de los contenidos digitales, es importante catalogarlos de forma correcta a través de metadatos. En el desarrollo de la competencia 2.1 ya introducimos este concepto. Rec ...ordad que el estándar de metadatos de referencia es ...
2. Aularagón
Aularagon es la plataforma de formación del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón cuya finalidad es el desarrollo de cursos de formación a distancia. Los contenidos de los cursos ...son de libre acceso estés inscrito en el curso...
Colaboración internacional entre docentes: Proyecto Erasmus+
Enriqueciendo vidas y abriendo mentes a través del programa de la UE para la educación, la formación, juventud y deporte.Erasmus+ es el programa de la Unión Europea que ofrece oportunidades para todas las personas, en todos sus ámbitos y sector ...es educativos. El programa Erasmus se r...
Objetivo de este curso. Conocimientos previos recomendables. Asesoramiento y soporte.
OBJETIVO Cada centro educativo va a disponer de una plataforma Aeducar independiente de la de otros centros educativos, por lo que será necesario llevar a cabo algunas tareas de gestión desde el propio cen ...o tiene como objetivo servir de ayuda y guía en las tareas de ges...
Crear el fichero CSV es fácil con csv.aeducar.es
Con el objetivo de facilitar esta tarea, desde CATEDU se ha creado la aplicación web csv.aeducar.es que genera automáticamente un csv a partir de un fichero descargable de GIR y SIGAD. En la misma página de inicio de esta aplicación web encontraremos un...
Plataformas informáticas del Departamento de Educación
Según la orden ECD/957/2023 existen estas plataformas en el Departamento: GIR Admisión. A través de este módulo se gestiona la admisión y matrícula de las siguientes enseñanzas sostenidas con fondos públicos: Educación Infantil y Primaria, ESO, Bachillera...
3.4. Recursos para realizar nuestras aplicaciones
Una vez hemos visto el punto 3.3, p ...odemos decir que nos hemos familiarizado con el entorno MIT App Inventor y el proceso de creación de una App muy simple. Este es un paso esencial para perder el miedo a la plataforma y poder empezar de esta forma a...
Autoevaluación
A la hora de evaluar el resultado del proyecto es muy importante que se reflexione en pequeño ... grupo (el que ha realizado cada proyecto), ya que así se identificarán mejor los posibles problemas y se propondrán soluciones a cada uno de ellos. Se les tiene...
Guía para evaluar la aplicación del Enfoque STEAM
Indicadores de monitorización y de impacto concretos Nos van a servir para conocer que se ha trabajado con asignaturas y que impacto a tenido la aplicación del enfoque STEAM e realación con las asignaturas movilizadas. Los niveles se pueden ampliar y los co...
Presentación
Bienvenida Bienvenidas y bienvenidos a este curso sobre el uso educativo del robot Blue-Bot en segun ...do ciclo de Educación Infantil y Educación Especial. Blue-Bot es un robot de suel ...o programable que permite trabajar de forma manipulativa, vis...
¿Por dónde empezar con Blue-Bot?
La forma más sencilla de empezar a utilizar Blue-Bot consiste en programarlo mediante su botonera superior. A través de ella se introducen las instrucciones de avance, retroceso, giro y ejecución .... Esta forma de programación es apropiada para docente...