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Funcionamiento de los centros del profesorado
El funcionamiento de los centros de formación del profesorado está regulado por la ORDEN ECD/204/2019, de 20 de fe ...brero, por la que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Profeso ...rado territoriales en la Comunidad...
2.A.- Herramientas para la evaluación, reflexión y mejora de los documentos institucionales y de los de planificación.
a) Centro educativo. En el habla habitual, el término más utilizado para referirse a las organizaciones educativas es escuela. Se identifica con una institución estatal (o privada, aunque estrechamente regulada al Estado a través de normativa de obligado cump...
5. Implementación de un Sistema de Ayuda entre Iguales
Imagen 12. Implementación de un Sistema de ayuda entre iguales. Elaboración propia Educar para la convivencia debe comenzar a edades tempranas, en las etapas escolares de infantil y primaria. Una de las primeras y más interesantes aportaciones en este...
Cómo aplicar el ABP paso a paso
Diseño de la pregunta guía (driving question): El Aprendizaje Basado en Proyectos motiva a los alumnos, ya que es un uso auténtico de la tecnología, facilita el aprendizaje activo, el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad. Los proy...
Glosario y recursos
GLOSARIO Acosador. Menor o menores que instigan o acosan de forma reiterada a otro menor. Acoso escolar o bullying. Continuado y deliberado maltrato verbal, ...OMPLEMENTARIOS Chaval.es. es un portal web de referencia centrado en e ...Internauta. https://www.osi.es/ Portal web Sexting . http://www.sextin...
El centro docente como organización: Documentación institucional
Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estructura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno, los órganos unipersonales, los órganos d...
3.1.4. Modelos pedagógicos tecnológicos.
MODELO CAIT Es un modelo pedagógico tecnológico cuyas siglas significan: Constructivo Autorregulado Interactivo Tecnológico El m ...odelo CAIT representa una concepción del aprendizaje enmarcada dentro de la línea de la psic...
5.3.1.Como favorecer el trabajo autónomo del alumnado
5.3.B2.2. Analiza las características de los distintos tipos de recu ...rsos digitales (software, hardware y periféricos), selecciona aquellos que son más versátiles para la realización de las tareas, adaptándolos al nivel de competencia digital del alumnado, y promuev...
Unidad 5.3. Futuro de la IA. Y el impacto en educación
Perspectivas de la IA a Medio y Largo Plazo La Inteligencia Artificial (IA) está impulsando una revolución tecnológica y científica con impactos significativos en diversos campos. Este documento de 1000 palabras se divide en dos secciones pri ...ncipales: los desarrollos a mediano p...
Aspecto Analítico
{#aspecto-anal-tico} En el aspecto analítico es muy importante la utilización de los conocimientos adquiridos en las asignaturas como Lenguaje Musical y Análisis. A partir de este estudio, el alumnado construye significados de la música, sus atributos,...
Movimiento en el aula: aprendizaje cooperativo
El primer movimiento tiene lugar dentro del propio aula y representa el aprendizaje que se genera por la interacción de los propios estudiantes entre sí. Imagen: One Laptop per Child con licencia CC by 2.0 Hay tres estructuras de interacción posibles en el ...
Unidad 2.1. De que estamos hablando: Concepto y Definiciones de IA
Introducción "Lo siento, Dave. Tengo miedo. No puedo hacer eso." - HAL 9000, 2001: Una odisea en a en el espacio.acio. "La verdadera pregunta no es si las máquinas pueden pensar o si pueden tener conciencia, sino si nosotros, como seres h ...umanos, estamos dispuestos a recono...
Unidad 4. Las Hojas de Cálculo
Hojas de Cálculo de Google es una herramienta de la suite ofimática gratuita de Google en la nube, que requiere un navegador y conexión a internet (aunque como veremos podemos trabajar sin conexión) Con Hojas de Cálculo de Google podrás cr ...ear tus documentos Excell. Aunque ...
Implementación del ABP en el aula
Uno de los principios pedagógicos en los que se sustenta la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por ... la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación , de ahora en adelante, LOMLOE, en su artículo 19, hace referencia al f...
3. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral
... Introducción y objetivos El trabajo es una actividad que supone una carga y para cuya realización es necesario invertir determinadas energías, que son físicas y mentales. La fatiga es la consecuencia lógica del esfuerzo realizado, siempre que se manteng...
Actividad 1: El camino de decisiones: construimos un algoritmo (tipo árbol) y vemos el sesgo
Actividad 1. “El camino de decisiones: construimos ...un algoritmo tipo árbol.” JUSTIF ...ICACIÓN El alumnado entiende cómo “decide” una IA mediante un algoritmo en forma de preguntas (árbol de decisiones), usando objetos reales o a través de...
Bienestar emocional de la comunidad educativa
La LOMLOE establece en su artículo 24. Normas de organización, funcionamiento y convivencia, en su punto 5: Las Administraciones educativas regularán los protocolos de actuación frente a indicios de acoso escolar, ciberacoso, acoso sexual, violencia de...
1.3. Panorama actual: artistas, colectivos y tendencias en arte con IA
La irrupción de la IA con su capacidad de automatización está forzando una profunda reevaluación de los cimientos de las artes visuales contemporáneas; dejando ésta de ser una simple herramienta, para convertirse en un medio que moldea nuestra comprens...