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3.2 Taxonomía de Bloom
Ideado por Benjamin Bloom en 1956 puede ayudarnos en el diseño de actividades. Según Bloom revisado por Anderson (2001) el alumno tiene varios niveles ordenados de menor a mayor complejidad Esto nos sugiere unos verbos que nos pueden ayudar a planificar las...
3.3 Elección de grupos
Tenemos que buscar grupos equilibrados, luego recomendamos usar alguna técnica (método Disc, Belbin, Hada, etc.) el más utilizado es el método Disc, que clasifica al alumnado en 4 categorías : Lógico y analítico. Visionario y creativo. Organizador y plani...
3.4 Evaluación
Qué Tenemos que evaluar los RA Resultados de aprendizaje como las competencias transversales. El alumnado tiene que conocer las "reglas del juego", por lo tanto lo que se les va a pedir para la evaluación del reto. El alumno tiene que saber los CE Crite...
Un resumen
En esta presentación interactiva es el mismo contenido de la Guia ¿Aceptas el reto? Guia rápida para aplicar ACbR en FP.
Para saber más
En el siguiente enlace puedes ver estos recursos Aprender a Aprender Ayudando al alumnado a organizarse Planificación Biblioteca Ethazi Documentación de ayuda Gestión del trabajo en equipo Presentación y evaluación del Reto (ejemplos) Coach...
Créditos
Coordinación y montaje: Yolanda Pérez Jordán Fuente: Adaptación de ¿Aceptas el reto? Guia rápida para aplicar ACbR en FP. Ana Patricia Aparicio Clavería Adoración Ascaso Lacasa,Diego López Pascual,María Alegría Rodríguez Castells,Ana Teresa Rodríguez,Clemen...
Comunicación docente a distancia: Gsuite
Curso para el profesorado sobre comunicación usando las herramientas de Google.
Unidad 1. Optimizar el correo electrónico
Unidad 2. Chatear
Unidad 3. Jitsi
Introducción
Unidad 1. Slack.
{% include "git+https://github.com/catedu/cdteams.git/unidad_1_slack.md" %}
Unidad 2: Trello
Unidad 1. Videollamadas con Hangouts Meet
Unidad 1. Videollamadas con Hangouts Meet Capítulo 0. Reuniones virtuales, algunas ideas iniciales Es claro que una reunión virtual no equivale a una reunión presencial, la interacción con las personas no es la misma que en una reunión presencial. Tienen una s...
Unidad 2. Youtube
Unidad 2. Youtube Una opción para complementar tus materiales es crear tu propio canal de YouTube y las listas de reproducción que consideres oportunas. Con una cuenta de Google puedes ver vídeos, indicar que te gustan y suscribirte a canales. No obstante, sin...
Seguridad y privacidad de la cuenta GSuite
INTRODUCCIÓN GUSITE for Education es un paquete de herramientas diseñadas el ámbito educativo. Esto permite utilizar los servicios de Google bajo un mismo dominio, el de tu centro educativo, y proporcionar cuentas al profesorado y alumnado con diferentes perf...
Nuestro Drive
Documentos de Drive