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¡Atención! Si estás haciendo este curso en convocatoria de verano, regístrate en la plataforma etwinning cuanto antes. Necesitarás un documento sellado por el equipo directivo para darte de alta y en verano las cosas complican. Como miembros de la Unión Europe...

Para dar comienzo al bloque 1 vamos a llevar a cabo una rutina de pensamiento sobre el siguiente vídeo: Vídeo YouTube - eTwinning SNA - España (1:18) La rutina de pensamiento se llama VEO-PIENSO-ME PREGUNTO y consta de escribir varias frases o palabras des...

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP / PBL) se ha convertido en una de las metodologías activas más eficaz y cada vez más extendida en nuestro sistema educativo. En la metodología ABP los alumnos llevan a cabo un proceso de investigación y creación que culm...

A lo largo de los diferentes módulos, especialmente en el primero, hemos ido descubriendo cómo eTwinning te ofrece numerosos recursos para acompañarte tanto al inicio como durante todo el proceso del proyecto, gracias a sus recursos, ideas, foros para comparti...

Autores: Javier Ramos Sánchez Julián Sánz Mamolar Coordinación: SNA e INTEF El material Proyecta eTwinning es fruto de la colaboración que mantiene el Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación...

Para aprender a programar esta famosa tarjeta microcontroladora, no hace falta saber C++ y lenguajes sofisticados, en este curso proponemos utilizar el lenguaje didáctico de mBlock que es igual al Scratch con unas instrucciones específicas para robótica (bueno...

Hay muchas herramientas para trabajar en los niños el lenguaje de las máquinas, pero ¿Cuál elegir? ¿Cuál es el apropiado a qué edad?¿El ARDUINO donde se sitúa? para aclarar un poco hemos elaborado esta hoja de ruta, es orientativa de las herramientas y robots ...

El presente curso parte de que el alumno tiene el kit de préstamo que facilita CATEDU: Arduino UNO Se trata de una placa con un microcontrolador (un micro ordenador) y puertos digitales y analógicos de entrada y salida. ¿Por qué es tan famoso? Se trat...

Hay que hacer dos cosas Cuando te descargas mBlock por defecto está preparado para utilizarlo con los robots (mBot), hay que decirle que no vamos a conectar un robot, que la placa será Arduino UNO Nuestro ARDUINO no pueden entender mBlock por lo que hay qu...

Circuito un led directo Para las siguientes propuestas, el montaje es colocar un diodo LED, en este caso no es necesario complicarse, podemos montarlo directamente en el Arduino uno colocando el ánodo (pata más larga) en el pin13 y el cátodo (pata más corta) ...

Vamos a realizar el Arduino según el apartado CONEXIÓN CON ARDUINO que hemos visto en https://libros.catedu.es/books/programa-arduino-con-mblock-scratch/page/pulsadores Propuesta Realizar un programa con la configuración de pulsador pull down en la entrada a...

Propuesta Realizar un programa que cargue y descargue el condensador y que lo visualice en un objeto. La propuesta es con un condensador de 10μF y dos resistencias de centenares de k, según lo visto en el módulo M1 esto nos dará un tiempo de carga y descarga...

Realizar un programa que visualice en un objeto Scratch la cantidad de luz El circuito es el siguiente: el LDR conectado a A0 y a una resistencia (la resistencia PULL UP para que la tensión que mida A0 sea la del LDR) y un objeto que aumente de tamaño según e...

Pues ya que estamos con la pelota, pues también seguimos: Hacer un programa que se hinche la pelota según la distancia. En este caso, como la el sensor de ultrasonidos va desde 2 cm a 40cm, nuestra propuesta es que el tamaño se cambie multiplicado x50 ese val...

Esta vez vamos a convertir el valor de la oscuridad en luces. Para ello necesitaremos: 10 LEDs puestos consecutivamente. Vamos a colocarlos desde el pin 2 hasta el 11 (el 1 está ocupado con TX) El sensor LDR conectado a una entrada A0 El programa tiene qu...

En este ejercicio proponemos que se visualice la carga y descarga de un condensador, no en una pelota que se hincha como hicimos en el M2, sino con las luces Utilizaremos el formato de LEDs del ejercicio anterior, es decir 10 LEDs colocados consecutivamente, ...