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Actividad 13 Sensor de sonido o micrófono

ESP32 EN EL AULA Prácticas con otros elementos del kit

Actividad 13 Visualización del nivel sonoro Vamos a hacer este programa: vernivelsonoro.abp Página extraída de Federico Coca Notas sobre ESP32 STEAMakers CC-BY-SA Actividad 13 bis Enunciado Realizaremos pruebas básicas de detección de nivel ...

Limitaciones a la propiedad intelectual

B2 Música. Área 2. Contenidos Digitales Protección, gestión e intercambio

Como hemos visto, la LPI establece la definición, duración y demás especificaciones de los derechos de autor. En el caso de que queramos utilizar un material con todos los derechos reservados, debemos solicitar permiso al autor o al titular de los dere...

INTRODUCCIÓN Área 2: 'Contenidos digitales'

B2 Idiomas. Área 2. Contenidos digitales. 0. Introducción

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en a en este área 2: a 2: 'Contenidos digitales&ales', estableciendo los objetivos y conten ...idos que vamos a trabajar. Primeros pasos El profesorado dispone actualmente de una gr...

El desarrollo profesional continuo en el área de Física y Química

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr... 1.4. Desarrollo profesional digital con...

En este apartado vamos a tratar de dar respuesta al indicador que hemos señalado antes: 1.4.B2.1. Adapta los conocimientos y experiencias, intercambiados en comunidades profesionales en línea y/o actividades formativas presenciales sobre el uso de las tecnolo...

4.3.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 4. Evaluación... 4.3. Retroalimentación y toma de decisi...

Esta competencia se despliega a la hora de utilizar las tecnologías digitales y/o los datos aportados por dichas tecnologías para ofrecer evaluación formativa y sumativa al alumnado, realizar una valoración diagnóstica de las necesidades de cada uno de ellos y...

Origen y evolución de los centros del profesorado.

Los Centros De Formación Del Profesorado Los Centros de formación del profesorado:

ETAPA INICIAL Principios de los 80 Ya existían los CAIRE (Círculos de Estudio e Inves ...tigación para la Renovación Pedagógica), estos evolucionaron a los CEP en el RD 2112/1984 con ...el criterio de acercar las instituciones, descentralizar el sistema y fomentar el p...

5. Clasificación tecnologías de apoyo

Accesibilidad e inclusión digital Accesibilidad digital y tecnologías de ...

Las tecnologías de apoyo, de una manera general, se pueden clasificar por: Su nivel tecnológico ...: no tecnología (usos especiales de métodos y objetos comunes ...), de baja tecnología (adaptación de herramientas ya existentes) Media tecnolog...

5. Comunicación con familias.

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Cómo integrar la comunicación con familias de manera sencilla Las herramientas de comunicación que acabamos de ver para el alumnado: correo local, chat, foros y videoconferencias, son herramientas que también tenemos disponible para la comunicación con las fa...

1. El marco conceptual en el que se asienta la promoción de un lenguaje inclusivo

LENGUAJES CON PERSPECTIVA DE GÉNERO PLANTEAMIENTOS LINGÜÍSTICOS SOBRE EL LE...

El análisis de lenguaje desde una perspectiva feminista se asienta en la constatación de que la subordinación por razón de género está también asentada simbólicamente en el uso de la lengua. La comunicación lingüística no solo sirve para establecer v...

Proyectos de Innovación Aplicada y Transferencia del conocimiento en la FP

Funcionariado en prácticas LOMLOE Modulo 7. Programas educativos FP

La convocatoria de estos proyectos busca favorecer iniciativas innovadoras de los centros docentes que im ...parten enseñanzas de formación profesional y la transferencia de conocimiento a las empresas de su entorno.  Son proyectos ...que deben servir también para mejorar la práctica d...

Propiedades de los polígonos: cálculo de áreas, estudio de las diagonales...

Matemáticas dinámicas con Geogebra Módulo 2.Geometría

GeoGebra dispone de un conjunto de herramientas de medida que ya hemos utilizado en alguna construcción. Fig. 2-7 Conju ...nto de herramientas de medida Ya tendremos ocasión de hablar de la última de ellas cuando tratemos el tema de las funciones. ...

Smart camera seguimiento color avanzado

Robótica educativa con Mbot 7. IA Hardware educable

Kp, velocidad diferencial del motor.... ¿Eso qué es? En ... la extensión CAMARA INTELIGENTE ESPECÍFICA PARA EVENTOS  Encontramos estas dos instrucciones ¿Qué sign ...ifican? Vamos a definir dos sistemas de coordenadas Las coordenadas del fondo...

INTRODUCCIÓN

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas Mús...

En este bloque centraremos el trabajo de elaboración de una Programación Didáctica (en adelante PD) en el entorno de conservatorios de música en Aragón. Para empezar, y como seguramente sabrás, cualquier PD es una concreción de la normativa que rige, en este cas...

Introducción

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas Dis...

Las escuelas de arte y las escuelas superiores de diseño son centr ...os docentes públicos que imparten enseñanzas de educación secundaria postobligatoria correspondientes al Bachillerato en la modalidad de Artes y a las enseñanzas profesionales de Ar...

Origen y evolución de los centros del profesorado

Módulo 5 para asesores: Los Centros del... Los Centros de formación del profesorado

ETAPA INICIAL Principios de los 80 Ya existían los CAIRE (Círculos de Estudio e Inves ...tigación para la Renovación Pedagógica), estos evolucionaron a los CEP en el RD 2112/1984 con ...el criterio de acercar las instituciones, descentralizar el sistema y fomentar el p...

Tengo Arduino ¿Puedo hacer los programas SIN ECHIDNA ?

Echidna 1. Cómo utilizar Echidna

La respuesta es : SI (si tienes también los sensores y actuadores correspondiente) PERO NO L ...OS DE MAKEY MAKEY ¿Cómo? Muy fácil, tienes q ...ue poner los sensores y actuadores en los mismos pines que in ...dica la Echidna para poder usar sus mis...

Introducción

Vitalinux: Linux En Educación Parte 1. Iniciándonos en Vitalinux

En el año 2014 la Diputación General de Aragón (DGA) inicia en modo pilotaje el programa de Software Libre con la finalidad de alcanzar los siguientes objetivos: P ...oder Reutilizar equipos antiguos o de bajas prestaciones Alternativa a Windows 7/...

8. Bibliograa comentada

CONVIVENCIA POSITIVA PARA UNA EDUCACIÓN... 4. Detección, Identificación e Interven...

AVILÉS, J.M. (2006) Bullying: el ...maltrato entre iguales. Salamanca . Amaru.  Expone el fenómeno del acoso, sus causas y consecuencias, su significado, su evaluación y relación de actuaciones a desarrollar con los distintos  agentes. AVILÉS, J.M. (2015) Pro...