Advanced Search
Search Results
7818 total results found
1. Estrategias de buenas prácticas en la comunicación de resultados
Una vez tenemos los resultados de nuestra evaluación en nuestro poder tenemos que trasmitir esa información a nuestro alumnado y/o sus familias. La ... Competencia Digital no tiene ningún protocolo diferente al "e al "analógico", básicamente hay que tener sentido común a ...
3.1 Portainer. Gestión de contenedores
Imagen obtenida de https://www.portainer.io/ Esta herramienta sirve para... Gestionar los distintos contenedores, imágenes, stacks,... que tengamos en nuestra Raspberry Pi a través de un entorno gráfico en lugar de hacerlo ... a través del terminal del sistema o...
3.10 PhotoPrism. Alternativa a las nubes de fotos
Imagen obtenida de https://www.photoprism.app/ Esta herramienta sirve para... gestionar tu contenido multimedia de un modo avanzado. Haci ...endo uso de la demo https://demo.photoprism.app/library/browse podrás ... hacerte una idea de sus posibilidades....
2. Seguridad y privacidad en Internet
...ridad de Aragonesa de Servicios Telemáticos Actualmente usamos diariamente las nuevas tecnologías tanto en casa como en el trabajo y, en este escenario, desde la perspectiva de la seguridad de la inform ...ación, hemos de tener mayor cuidado pues, como em...
5. Plataformas educativas
Nunca había existido una capacidad de intercomunicación a nivel global co ...mo la que poseemos actualmente, lo que se debe en gran medida ... al avance de la tecnología. Son muchas las tecnologías que permiten la interacción y comunicación hoy en d ...ía. A nivel educativo, este hecho ha permitido que...
C. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje
... 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesi ...onal, que se prevé entre en vigor en el curso 2024/202 ...5, contempla diferentes tipos de oferta de enseñanza en la F.P., para ...esta guía nos centraremos en las tipologías: G...
1.4.2. ArcoDigital. Autoplanificación de itinerario formativo en CDD.
ArCo Digital Es la aplicación de competencias digitales accesible como una aplicaci ...ón más a través de la PADDOC. A través de dicha aplicación los do ...centes aragoneses pueden conocer el ...nivel de competencia digital docente acreditado. Cuando s...
Herramientas de Evaluación "gamificadas"
...e el grado de adquisición de contenidos de nuestro alumnado, podemos combinarlo ...con herramientas que tienen algunos componentes gamificados; como pueden ser ...las tablas de puntos, la aparición de bonus, etc. que harán la actividad más motivadora. A continu...
6.4.2. Reciclaje de dispostivos
En este punto nos centramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cui ...pos de forma adecuada para aumentar su vida útil y definir un método de reutilización o reciclaje para reduc ...ir el impacto medioambiental que producen. ¿Es convenient...
6.5.0. Introducción
Esta competencia tiene por objeto que el profesorado promueva entre su alumnado la capacidad para ... desenvolverse en el mundo digital y cubrir, gracias al uso de l ...as tecnologías, las necesidades que ...pueda tener en cualquier ámbito, desde las que son propias de ...
2.8. Presentaciones (Course Presentation)
...sde Aeducar y sin necesidad de utilizar otra herramienta externa, podemos realizar presentaciones en las cuales, además, p ...odremos integrar contenido interactivo, algunos de ellos vistos anteriormente. Una vez seleccionada la actividad Course Presentation en e...
U1. Configuración de calificaciones
Como hemos visto, la calificación de cada actividad, se establece desde la configuración de ... cada una de las actividades en la sección Calificac ...ión. Cada actividad puede evaluarse con una e ...scala diferente. Moodle otorga por defecto a cada activida...
5.3 Nuevos entornos nuevas problemáticas.
Los nuevos entornos generan nuevos retos. Algunas de estas problemáticas pueden surgir en nuestras aulas al utilizar LMS o aplicaciones educativas, por lo que tenemos que tomar medidas para abordarlas ade ...cuadamente. En primer lugar, es fundamental asegurarnos de que todas los ...
La evaluación en la programación didáctica
La evaluación es un elemento esencial en la programación, d ...e gran utilidad para el alumnado, el prof ...esorado y el centro, siempre que evaluemos tanto el aprendizaje como la enseñan ...valuación del aprendizaje, se entiende como el proceso que nos pe...
Sesión 3: Puesta en marcha
En esta tercera sesión lo que vamos a hac ...er es poner en marcha el proyecto y dejarlo registrando los datos para ello es necesario que se ...leccionemos los bloques para la tarjeta detectores de luz y para la tarjeta receptora de la de la señal d...
1.H.- Normativa de protección de datos y su aplicación a los centros docentes
a) La protección de datos. La Constitución (art. 16.2.) establece que nadie podrá ser oblig ...eencias. Si se le pide el consentimiento, advertirá al interesado acerca de su derecho a n ...o darlo. Solo con el consentimiento expreso y por escrito de...
4.2.2. Evidencias de aprendizaje
...ncia de aprendizaje a cualquier tipo de información o prueba que ...demuestre que un estudiante ha alcanzado un determinado nivel de conocimiento, habilidad o competencia. Esta evidencia puede incluir una am ...iedad de formas, como exámenes, tareas, proyectos, trabajos escri...
6.4.2. Reciclaje de dispostivos
En este punto nos centramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cui ...pos de forma adecuada para aumentar su vida útil y definir un método de reutilización o reciclaje para reduc ...ir el impacto medioambiental que producen. ¿Es convenient...