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7818 total results found

1. Estrategias de buenas prácticas en la comunicación de resultados

A1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 3. RETROALIMENTACIÓN Y TOMA DE DECISIONES.

Una vez tenemos los resultados de nuestra evaluación en nuestro poder tenemos que trasmitir esa información a nuestro alumnado y/o sus familias. La ... Competencia Digital no tiene ningún protocolo diferente al &quote al "analógico", básicamente hay que tener sentido común a ...

3.1 Portainer. Gestión de contenedores

Raspberry Pi 3 - Algunas posibilidades

Imagen obtenida de https://www.portainer.io/ Esta herramienta sirve para... Gestionar los distintos contenedores, imágenes, stacks,... que tengamos en nuestra Raspberry Pi a través de un entorno gráfico en lugar de hacerlo ... a través del terminal del sistema o...

3.10 PhotoPrism. Alternativa a las nubes de fotos

Raspberry Pi 3 - Algunas posibilidades

Imagen obtenida de https://www.photoprism.app/ Esta herramienta sirve para... gestionar tu contenido multimedia de un modo avanzado. Haci ...endo uso de la demo https://demo.photoprism.app/library/browse podrás ... hacerte una idea de sus posibilidades....

2. Seguridad y privacidad en Internet

B2 Artes plásticas. Área 1. Compromiso ... 5. Protección de datos personales, priv...

...ridad de Aragonesa de Servicios Telemáticos Actualmente usamos diariamente las nuevas tecnologías tanto en casa como en el trabajo y, en este escenario, desde la perspectiva de la seguridad de la inform ...ación, hemos de tener mayor cuidado pues, como em...

5. Plataformas educativas

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 1. Enseñanza

Nunca había existido una capacidad de intercomunicación a nivel global co ...mo la que poseemos actualmente, lo que se debe en gran medida ... al avance de la tecnología. Son muchas las tecnologías que permiten la interacción y comunicación hoy en d ...ía. A nivel educativo, este hecho ha permitido que...

C. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

A2 en la FP. Área 5. Empoderamiento del... 4. Empoderamiento del alumnado en la F.P.

... 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesi ...onal, que se prevé entre en vigor en el curso 2024/202 ...5, contempla diferentes tipos de oferta de enseñanza en la F.P., para ...esta guía nos centraremos en las tipologías:  G...

1.4.2. ArcoDigital. Autoplanificación de itinerario formativo en CDD.

B2 Primaria. Área 1. Compromiso profesi... 1.4 DESARROLLO PROFESIONAL DIGITAL CONT...

ArCo Digital Es la aplicación de competencias digitales accesible como una aplicaci ...ón más a través de la PADDOC.  A través de dicha aplicación los do ...centes aragoneses pueden conocer el ...nivel de competencia digital docente acreditado. Cuando s...

Herramientas de Evaluación "gamificadas"

B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroa... Competencia 4.1 Estrategias de Evaluación

...e el grado de adquisición de contenidos de nuestro alumnado, podemos combinarlo ...con herramientas que tienen algunos componentes gamificados; como pueden ser ...las tablas de puntos, la aparición de bonus, etc. que harán la actividad más motivadora. A continu...

6.4.2. Reciclaje de dispostivos

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.4. Uso responsable y bienestar digital

En este punto nos centramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cui ...pos de forma adecuada para aumentar su vida útil y definir un método de reutilización o reciclaje para reduc ...ir el impacto medioambiental que producen. ¿Es convenient...

6.5.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.5. Resolución de problemas

Esta competencia tiene por objeto que el profesorado promueva entre su alumnado la capacidad para ... desenvolverse en el mundo digital y cubrir, gracias al uso de l ...as tecnologías, las necesidades que ...pueda tener en cualquier ámbito, desde las que son propias de ...

2.8. Presentaciones (Course Presentation)

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 3. Aspectos avanzados de actividades

...sde Aeducar y sin necesidad de utilizar otra herramienta externa, podemos realizar presentaciones en las cuales, además, p ...odremos integrar contenido interactivo, algunos de ellos vistos anteriormente. Una vez seleccionada la actividad  Course Presentation en e...

U1. Configuración de calificaciones

Moodle 4 Para La Enseñanza M5. El calificador, rastreo de finaliza...

Como hemos visto, la calificación de cada actividad, se establece desde la configuración de ... cada una de las actividades en la sección Calificac ...ión. Cada actividad puede evaluarse con una e ...scala diferente. Moodle otorga por defecto a cada activida...

5.3 Nuevos entornos nuevas problemáticas.

B2 Artes plásticas. Área 6. Desarrollo ... 5. Resolución de problemas

Los nuevos entornos generan nuevos retos. Algunas de estas problemáticas pueden surgir en nuestras aulas al utilizar LMS o aplicaciones educativas, por lo que tenemos que tomar medidas para abordarlas ade ...cuadamente. En primer lugar, es fundamental asegurarnos de que todas los ...

La evaluación en la programación didáctica

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas FP....

La evaluación es un elemento esencial en la programación, d ...e gran utilidad para el alumnado, el prof ...esorado y el centro, siempre que evaluemos tanto el aprendizaje como la enseñan ...valuación del aprendizaje, se entiende como el proceso que nos pe...

Sesión 3: Puesta en marcha

Detector luz encendida con MICRO:BIT Secuencia competencial

En esta tercera sesión lo que vamos a hac ...er es poner en marcha el proyecto y dejarlo registrando los datos para ello es necesario que se ...leccionemos los bloques para la tarjeta detectores de luz y para la tarjeta receptora de la  de la señal d...

1.H.- Normativa de protección de datos y su aplicación a los centros docentes

Actualización de las competencias direc... 1. Marco normativo aplicable a los cent...

a) La protección de datos. La Constitución (art. 16.2.) establece que nadie podrá ser oblig ...eencias. Si se le pide el consentimiento, advertirá al interesado acerca de su derecho a n ...o darlo. Solo con el consentimiento expreso y por escrito de...

4.2.2. Evidencias de aprendizaje

B2 Educación Física. Área 4. Evaluación... 4.2. Analíticas y evidencias de aprendi...

...ncia de aprendizaje a cualquier tipo de información o prueba que ...demuestre que un estudiante ha alcanzado un determinado nivel de conocimiento, habilidad o competencia. Esta evidencia puede incluir una am ...iedad de formas, como exámenes, tareas, proyectos, trabajos escri...

6.4.2. Reciclaje de dispostivos

B2 Educación Física. Área 6. Desarrollo... 6.4. Uso responsable y bienestar digital

En este punto nos centramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cui ...pos de forma adecuada para aumentar su vida útil y definir un método de reutilización o reciclaje para reduc ...ir el impacto medioambiental que producen. ¿Es convenient...