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Es conveniente editar nuestras preferencias como tutor. Para poder consultar los datos sobre nuestro perfil, entramos en el Menú de navegación en Mi perfil - Ver perfil.          Si lo que queremos es modificar alguno de los valores, pulsaremos "Editar per...

Contestar mensajes La mensajería está diseñada para dialogar en formato chat, no admite formato de texto (negrita, cursiva, etc). No soporta el envío de adjuntos, para lo cual excepcionalmente se pueden utilizar otras técnicas (Dropbox , Drive..). Cuand...

A diferencia de la formación presencial, en la formación online la evaluación toma un papel central: Es la tarea que más tiempo requiere. Se tutoriza: A través de las retroalimentaciones, comentarios Tareas También podemos entrar en una Tarea di...

Comenzamos nuestra labor de tutorización. Trataremos pues de acompañar a nuestro alumnado en el ejercicio de su aprendizaje autónomo, resolviendo sus dudas y motivando su esfuerzo. Es una tarea muy activa en la que debemos salvar la distancia entre el alumnado...

Y sin más dilación, resumimos sucintamente las tareas que debes llevar a cabo en tu tarea de tutorización: Atender a la mensajería con una frecuencia no superior a las 24h días laborables o 48h fin de semana/festivos. Solo las personas tutoras que realiz...

La persona tutora decide si para pasar al módulo siguiente hay que tener los módulos anteriores aprobados. Si el alumnado cumple con los mínimos, evaluar APTO y si no cumple NO APTO y en ese caso es obligatorio rellenar LA RETROALIMENTACIÓN indicando ...

La persona tutora procederá a dar las instrucciones de temporalización a los alumnos para las entregas de las tareas acorde a los contenidos del curso. Se recomienda ser flexible y dar recomendaciones, no cerrar las fechas excepto la fecha final del curso, re...

Autoría: Jesús López Leyva (CATEDU) Javier Quintana Peiró (CATEDU) José Cariñena Burbano (CATEDU)

Las redes sociales han introducido cambios en la comunicación interpersonal y, por lo tanto en la manera en que los centros se comunican con sus comunidades educativas. La presencia de los centros educativos en Internet y en las redes sociales va más allá de e...

¿Para quién comunicamos? Facebook Facebook: Siendo, como es, la red más presente en los centros educativos (si no incluimos los blogs como redes sociales), su uso es un tanto anárquico y podemos encontrarnos desde perfiles hasta páginas pasando por grupos. D...

La importancia de los hashtag

Pese a la pérdida de popularidad, Facebook sigue siendo la red social más conocida, la tercera más utilizada por las personas menores de 40 años y la más usada por los mayores de 40 años, por ello resulta imprescindible si queremos comunicar adecuadame...

Pese a la inestabilidad de esta red social desde su cambio de propiedad, X (Twitter) es el lugar preferido por docentes, centros y administraciones para seguir contrapartes interesantes y ser seguidos por otros. No es una red que se caracterice por la ...

Es la red preferida por el alumnado (junto con TikTok) y por las familias milenials (menores de 40 años) Debemos recordar que en Instagram la imagen es primordial, por lo que tendremos que conseguir que la información se comunique a través de imágenes, infogr...

No sabemos cuándo una red ha venido para quedarse hasta que no han pasado unos años (recordemos el furor de Tuenti). En este momento TikTok es una red en auge para adolescentes que puede hacer aportaciones a la educación nada despreciables. ...

Pinterest es una red social de colaboración sobradamente conocida, que usamos para guardar como pines contenidos web. La que, tal vez, resulte menos conocida es la extensión de google para guardar esos contenidos directamente desde el navegador y que p...

Telegram permite ocultar el número de teléfono personal lo que la hace ideal para crear grupos de mensajería entre docentes, de tutoría con alumnado o con padres y madres o con alumnado porque los grupos y los canales (que muestran los mensajes enviado...

El acceso a la información que proporcionan las redes sociales en tiempos de postverdad ha de ser, necesariamente crítico, sobre todo en un panorama informativo en el que muchas de las noticias, ciertas, manipuladas o falsas, provienen no ya de los medios, que...

Cuando hablamos de community manager educativo, no pensamos en una persona, sino en un equipo, pero primero vamos a ver su por qué para ir pensando en el quién.

Un equipo necesita a alguien que lo coordine, ¿quién?, encontrarlo será más sencillo si sabemos qué tiene que hacer.  El concepto de community manager educativo (dinamizador de redes sociales educativas, por castellanizar la figura), cobra importancia a medid...