Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

8101 total results found

Elementos de un equipo digital.

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 5. Resolución de problemas digitales

En muchas ocasiones el problema qu ...e se tiene con las tecnologías digitales ...provienen del desconocimiento del funcionamiento del propio equipo digital que ...utilizando. Ejemplos son los ordenadores de mesa o portátiles, tab ...opios relojes o pulseras inteligentes. El primer punto que hay qu...

¿Cómo rellenar el registro de apps del centro?

Instrucciones para COFOTAP Instrucciones para rellenar el PDC

...gistro de Aplicaciones y herramientas digitales y para qué sirve? ...gistro de aplicaciones y herramientas digitales es la recopilación ... aquellas aplicaciones y herramientas digitales que son usadas por ... un centro escolar de Aragón para el de...

Agencias de noticias digitales y navegadores

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Son organizaciones que recogen las noticias de los distintos á ...onsales, los cuales las transmiten directamente a una central de comunicación, que a su v ...  Nuestra labor debe consistir en que nuestro alumnado sea capaz ...eleccionar la información pertinente.  Wikimedia. Edificio de A...

Elementos de un equipo digital.

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

En muchas ocasiones el problema qu ...e se tiene con las tecnologías digitales ...provienen del desconocimiento del funcionamiento del propio equipo digital que ...utilizando. Ejemplos son los ordenadores de mesa o portátiles, tab ...opios relojes o pulseras inteligentes. El primer punto que hay qu...

2.3. ¿Cómo deben ser los materiales?

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 2. Estilos de docencia

Deben tener la cualidad de poder crear es ...cenarios en los que el alumnado los pueda u ...rlos para retornar al conoicimeiento o que le sirvan de ejemplo pa ...opios productos. Las tareas deben ser flexibles en el tiempo y espacios.  Hay ventajas muy evidentes como que las...

Consulta de resultados

Formularios y cuestionarios seguros con... Análisis de resultados

Para comenzar tenemos que abrir nuestro formulari ...o  y pinchar en la sección de resultados de la ...parte superior: En la parte superior izquierda tenemos 3 opciones de vista y gesti ...e carga la opción de resultados en la que podemos ver las respuest...

Amenazas Externas

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... Protección de Datos Personales, Privaci...

... Es un tipo de fraude que se da en las telecomunicaciones y que em ...plea trucos de ingeniería social para obtener datos privados de sus víctima ...s. La diferencia entre Spam y Phishing es clara: el ...s. El phishing por otro lado, tiene como finalidad robar tus datos...

Actividad-08. La fotorresistencia o LDR

ESP32 EN EL AULA Prácticas con sensores analógicos

...r crepuscular, es decir "Que se encienda la luz cuando se haga de noch ...ra ello ponemos el nivel de luz en % y definimos qué es día y qué ...es noche con un valor umbral, en este ejemplo hemos puesto 50% ...obre ESP32 STEAMakers CC-BY-SA Enunciado Utilizaremos la consola...

2.3. Herramientas de autor

B1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

...ción vamos a ver algunas herramientas de autor, las cuales hacen referencia a aquellas aplicaciones que ...n, publicación y gestión de contenido digital. Se trata de herramientas que permiten al docente utilizar contenidos propios como pueden ser imá...

Creación

Formularios y cuestionarios seguros con... Elaboración de Formularios

...Dashboard. Para crear una nueva encuesta vamos al botón Nueva encuesta y elegimos la opción Crea ...r una nueva encuesta. Puedes cambiar el idi ...Definición del cuestionario Es en este momento en el que tenemos que decidir si el formulari ...tos o queremos que se convierta en un cuestionario puntuable y aut...

Introducción a la creación de contenidos musicales con tecnologías digitales

B2 Música. Área 2. Contenidos Digitales Herramientas para crear y modificar con...

Los contenidos de este capítulo se van a centrar fundamentalmente en la producción musical, aunque a ...n apartado a la creación de contenido audiovisual, enfocado al musicograma, y a la ed ...ituras con Musescore. Antes de entrar en harina en cuanto a los c...

5.1 Establece IP fija a tu Raspberry Pi

Raspberry Pi 5 - Bonus track

...sante que vuestra Raspberry Pi tenga una IP fija dentro de vuestra red en lugar de una variable. Por ello ...esde la interface gráfica Si tienes instalada interface gráfica e ...la configuración desde la misma en lugar de usar el terminal. Si ...edes configrar una IP fija siguiendo los siguientes pasos: ...

Agencias de noticias digitales y navegadores

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Son organizaciones que recogen las noticias de los distintos á ...onsales, los cuales las transmiten directamente a una central de comunicación, que a su v ...  Nuestra labor debe consistir en que nuestro alumnado sea capaz ...eleccionar la información pertinente.  Wikimedia. Edificio de A...

Elementos de un equipo digital.

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

En muchas ocasiones el problema qu ...e se tiene con las tecnologías digitales ...provienen del desconocimiento del funcionamiento del propio equipo digital que ...utilizando. Ejemplos son los ordenadores de mesa o portátiles, tab ...opios relojes o pulseras inteligentes. El primer punto que hay qu...

1.1.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso... 1.1. Comunicación organizativa

Esta competencia se desarrolla en contextos de comunicación organ ...izacional, no en situaciones de enseñanza y aprendizaje. El profesorado despliega ... esta competencia en contextos de comunicación a tra ...digitales para la participación en los órganos de coordinación doc...

2.2.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 2: Contenidos... 2.2. Creación y modificación de contenidos

Esta competencia se demuestra a la hora de di ...señar, crear y modificar contenidos digitales para adecuarlos a ...lumnado y a los objetivos de aprendizaje. Los contenidos digitales de uso educativo ...ctica, disciplinar y técnica, siendo fundamental tener en cuenta l...

Doceo, CARLEE y Centros de Profesorado

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.4.DESARROLLO PROFESIONAL ...

...ón institucional que se realiza en Aragón, ya sean los cursos de A ...ularagon, la formación en centros que se gestiona a través de ... los Centros de Profesorado, o los múlti ...e CARLEE para los especialistas en idiomas tienen un nexo de unión, y este es la ...

Política de protección de datos

CONDICIONES DE SERVICIO Y POLÍTICA DE P...

... las distintas plataformas del Centro Aragonés de Tecnologías para ...la Educación Andresa Casamayor (en adelante CATEDU) perteneciente al Gobierno de Aragón serán i ...ncorporados y tratados en el Registro de Actividades de T ...ratamiento de la Dirección General de In...