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8960 total results found

5.E.- Herramientas para el ejercicio del liderazgo hacia la mejora del aprendizaje

Actualización de las competencias direc... 5. Factores clave para una dirección ef...

Los líderes escolares necesitan de habilidades genéricas pero también contextualizadas; por ello, los programas formativos han de recoger los contenidos, el ...diseño y los métodos que han demostrado ser más eficaces, como la coherencia curricular, una form...

Terminación

El procedimiento administrativo 3-El procedimiento administrativo

TERMINACIÓN DEL PROCEDIMIENTO Fin de ...l procedimiento. Tipos de terminación: Resolución. Desistimie ...nto. Renuncia. Caducidad. Imposibilidad material. Acuerdos, pactos, convenios. 1.Resolución ... Es la forma “natural” de finalizar el...

Ángulo del servo según Joystick

Echidna 9 Programación con código (avanzado)

Para practicar un poco los servos, vamos a realizar el siguiente enunciado Mover el servomotor un ángul ...o entre 0º y 180º según los valores del Joystick en el ejeY, 0 ...º abajo del todo, 180º arriba del todo Aquí hay que tener claro que los valore...

4. RESPONSABLES DEL TRATAMIENTO Y ENCARGADOS DEL TRATAMIENTO

PROTECCIÓN DE DATOS

Cuando alguien decide tratar datos personales estableciendo los medios y los fines ... del tratamiento asume el papel de responsable del tratamiento. Ser responsable del tratamiento es independiente de ejecu ...tar materialmente el mismo. El responsable ...

2.2 Características físicas y técnicas de Tale Bot

TALE BOT PRO MÓDULO 2: ¿QUÉ ES TALE BOT?

Tale bot es un robot manejable, sus dimensiones, 80 x 80 x ... de unos 350gr, permiten que el alumnado más joven pueda manipularlo sin problema. Además su apariencia amigable, simulando un personaje animado con ojos y el colorido de sus ... botones hacen de él, un robot con un diseñ...

5.1 Diferentes usos en el ámbito educativo

IA en Educación: Ética y Responsabilida... 5. Retos y Oportunidades

En el ámbito educativo la IA nos ofrece multitud de oportuni ...dades para enriquecer los procesos de ense ...ñanza y aprendizaje, facilitar la creación de materiales didácticos, apoyar la planificación de actividades y fomentar nuevas formas de interacción c...

U6. Trabajar con textos

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 4. MANIPULACIÓN DE IMÁGENES

Hay muchas cosas que se pueden hacer para variar la apariencia de un texto, además de variarlo con diferentes fuentes y/o c ...s. Como convertir un texto en una selección o una ruta, rellenarlo, trazar su contorno, transformarlo o aplicarle herramien...

Instalar Pd

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido MÓDULO 2: PURE DATA

Descargar Pure Data https://puredata.info/ Figura 1. Página web principal de Pure data con las secciones de descarga indicadas. https://puredata.info/downloads Figura 2. Página web de descargas de Pure data con e ...ads/pure-data Figura 3. Página web de descargas de Pure data Vanil...

2.1. HTML

Etiquetados para creación de contenidos... 2. Lenguajes de marcado

...Tim Berners-Lee, en el CERN, desarrolló un lenguaje de marcado, basado en el SGML, que le permitiese ... enlazar y visualizar, a través de una red de ordenadores, documentos de diferente t ...ipo, con contenidos textuales y gráficos. Había nacido el ...

Instalar Pd

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 2: PURE DATA

Descargar Pure Data https://puredata.info/ Figura 1. Página web principal de Pure data con las secciones de descarga indicadas. https://puredata.info/downloads Figura 2. Página web de descargas de Pure data con e ...ads/pure-data Figura 3. Página web de descargas de Pure data Vanil...

2.2 Electrónica de Raspberry Pi 4 modelo B

Raspberry Pi 2 - Primeros pasos

La información que aquí detallo está obtenida principalmente de la página web oficial del producto https://www.raspberrypi.com/products/raspberry-pi-4-model-b/specifications/  A continuación dejo una imagen mas completa que las anteriores dónde se ubi...

Módulo 1. Introducción a Geogebra

Matemáticas dinámicas con Geogebra

En este primer tema se explica lo que podemos denominar “entorno GeoGebra”, tanto por lo que hace referencia a la página web como al programa en sí.

¿Qué tipos de programas podemos hacer?

La Radio En La Escuela - 1ª versión Paso a paso

Tal vez la pregunta de partida que plantea este título sea errónea. Tal vez el empujón inicial surja de una necesidad básica: contar algo. Con tiempo y experiencia, ese "algo&algo" irá tomando estilo. El mensaje irá generando una forma coherente. Para cuando es...

4. Normativa sobre propiedad intelectual y derechos de autor.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

Como ya hemos comentado, al crear o modificar contenido educativo digital, utilizamos materiales propios o ajenos y, por lo tanto, debemos conocer cómo afectan los derechos de autor en educación. La TIC han creado un nuevo escenario de relaciones entre usuarios...

4. Documentos colaborativos en la nube

B2 Artes plásticas. Área 1. Compromiso ... 2. Participación, colaboración y coordi...

Hoy en día, muchas de nuestras funciones como docentes requie ...ren de trabajo en equipo que, en ocasiones, por disponibilidad horaria no nos permiten realizarlas de manera síncrona. Esto se vuelve aun más complejo en centros con m ...ás de una localidad o con docentes itiner...

2.1.4. El portfolio (portafolio) como herramienta docente

B2 Sociolingüístico. Área 2: Contenidos... 2.1. Búsqueda y selección de contenidos...

En este apartado nos centramos en el uso que podemos hacer los docentes de este recurso ... como agregador u organizador de contenidos, no el uso que ... podemos hacer con el alumnado, algo que se aborda en el área 4.  Portfolios para docentes Cuando hablamos de ...

Proyectos Experimentales de Bilingüismo en Formación Profesional

Funcionariado en prácticas LOMLOE Modulo 7. Programas educativos FP

Tanto en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, como en la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, se hace referencia explícita a la importancia de la capacitación para la comunicación ...

Realidad Aumentada

En este curso descubrimos las posibilidades educativas de los dispositivos móviles para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje a la vez que investigamos el uso didáctico de la Realidad Aumentada

Destrezas digitales
avanzadas
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introduccion-a-la-realidad-aumentada
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72
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por revisar