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6.3 Accesibilidad en web y apps
APPS útiles en el aula según el perfil del alumnado En una serie de infografías mostramos cómo el equipo de CDD Aragón ha clasificado diferentes apps según su utilidad con determinados perfiles que se puedan dar en las aulas: Discapacidad visualL...
Unidad 9. Evaluación diferenciada
Fuente: https://blogs.elespectador.com/wp-content/uploads/2019/05/20-300x290.jpg La literatura especializada reconoce que es posible ofrecer ... una evaluación diferenciada en ARM. Sin embargo, algunas investigaciones concluyen que se siguen aplicando estrategias e instrumen...
2.6 Dilemas éticos del uso de la IA en educación
Un dilema ético surge cuando no es posible elegir a la vez dos acciones o posicionamientos que entran en conflicto y, a la vez, tampoco es sencillo sopesar cuál elegir o en qué punto de ...equilibrio quedarse. Los dilemas nos dejan siempre un poso de i...
Otros permisos
Artículo 3. Permiso por nacimiento para la madre biológica y por adopción, guarda con fines de adopción o acogimiento. ORDEN ECD/1479/2019, ...octubre, sobre permisos, licencias y medidas para la conciliación de la vida personal, familiar y laboral de...
Recepción: comprensión auditiva y lectora con IA.
La recepción implica la capacidad de comprender mensajes orales y escritos en la lengua meta. La IA permite adaptar materiales auténticos al nivel específico del alumno/a, generando andamios lingüísticos que facilitan la comprensión sin sacrificar la autentici...
Aprendizaje-Servicio a través de la programación de apps con APP inventor
Tarea 6.2: Alternativa Ofimática a Microsoft Office
Tarea 6.2 Aplicaciones Ofimáticas en Vitalinux Requisitos: Es necesario haber leído todo lo referente a Aplicaciones Ofimáticas en Vitalinux Mediante la presente tarea se pretende: Dar a conocer a LibreOffice como una alternativa de software libre a...
U2. Primeros auxilios
Imagen - Fig.1.17. ABC Primeros Auxilios. Los primeros auxilios consisten en prestar asistencia necesaria a una persona que lo precisa por estar afectada su salud de forma repentina, o que sufre un episodio de urg ...encia. Sabemos que tú, como docente,...
Unidad 4.4. Programación para incautos.
"La inteligencia general artificial no es simplemente una nueva herramienta que está siendo añadida al conjunto humano de herramientas tecnológicas; es la herramienta que va a rehacer y rediseñar todas laas las demás herramientas." Esta cita de Ben Goertzel re...
¿Cómo lanzar Aplicaciones?
¿¿Sabías qué?? ¿Como lanzar aplicaciones en Vitalinux? En Vitalinux existen diferentes formas de abrir o lanzar aplicaciones. Podrían destacarse las siguientes: desde el Menú Clás ...ico de Inicio, mediante el Lanzador de Aplicaciones Synapse, ...
Sobre la eficacia del modelo
Comenzaremos estudiando el modelo de Kelly Walsh para pasar a conocer el estudio sobre Flippe ...d Classroom de Bryan Goodwin y Kristen MillerEstudi ...o de Kelly Walsh Traducimos una colaboración de Kelly Walsh, del 24 de agosto de 2014, fuente original a...
U1. Explorando el terreno: las preguntas
Importante Introducción En esta Unidad, se propone la lectura de un cuento. A través de la narración, su autora introduce temas significativos, vinculados a las necesidades educativas de las personas inmigrantes y a los desajustes que pueden exist...
El huerto medicinal
Entendemos por huerto medicinal aquel espacio destinado al cultivo de especies que contie ...nen unos principios activos capaces de mejorar nuestra salud. El uso de las plantas medicinales ha de tomarse muy en serio, ya que muchas plantas contienen su...
Situación de aprendizaje 10: Sistema de aparcamiento para coches
Programación con Arduino y posterior prototipado de un sistema de aparcamiento para coches que incluya un avisador acústico que advierta al conductor del peligro de colis ...ión por cercanía. COMPONENTES Arduino Uno Zumbador...
Micrófono: Grabar y reproducir archivos
En este capítulo vamos a ver cómo utilizar entradas, podéis utilizar el micrófono del ordenador. Veremos como grabar el sonido que generamos en pd y como reproducir archivos de audio externos. Abrir la carpeta de material correspondiente a este capitul...
Micrófono: Grabar y reproducir archivos
En este capítulo vamos a ver cómo utilizar entradas, podéis utilizar el micrófono del ordenador. Veremos como grabar el sonido que generamos en pd y como reproducir archivos de audio externos. Abrir la carpeta de material correspondiente a este capitul...
6.2.3. Identidad digital
Trabajos los aspectos básicos del siguiente in ...dicador de logro del B2 6.2.B2.1. R ...eflexiona y evalúa su propia práctica para diseñar o adaptar nuevas propuestas pedagógicas con el fin de que el alumnado desarrolle su competencia a la hora de emplear las tecnol...
Investigación: Herramientas y experiencias según aplicación
En esta fase es interesante que el alumnado entienda que hay que comprender los problemas profundizando en las necesidades de las personas. NOTA: Al comenzar el proyecto o la actividad es importante transmitir entusiasmo al alumnado por lo que vamos...