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Programa Arduino Mediante Codigo
Arduino es una plataforma de electrónica abierta para la creación de prototipos basada en software y hardware flexibles y fáciles de usar. En este capítulo ofrecemos una guía de referencia rápida que…
Introducción A Python
Dominar un lenguaje de programación lleva años de práctica y nadie puede pensar que en 20 horas se puede convertir en un programador experto. Sin embargo, la evolución del aprendizaje en Python es de…
Programa Arduino Con Mblock (Scratch)
Arduino es una plataforma de electrónica abierta para la creación de prototipos basada en software y hardware flexibles y fáciles de usar. En este capítulo ofrecemos una guía de referencia rápida que…
Alma...
Para crear páginas antes de reubicarlas. Sólo admins.
Inteligencia Artificial Con Scratch
En este curso se pretende que el profesorado y el alumnado se introduzcan en la creación de soluciones de inteligenc ...ia artificial utilzando Scratch.
Aprendizaje Colaborativo Con Blog
Conocer los aspectos mas importantes del uso del blog en el aula. Explorar y trabajar con varias plataformas de creación de blogs. Conocer las principales herramientas TIC de colaboración.
Aplicación de Wikipedia en entornos educativos
Principios básicos para comprender Wikipedia y los proyectos wikimedia. Su aplicación en actividades educativas.
Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula
Curso de introducción al uso en las aulas de educación primaria y de educación secundaria obligatoria de la tarjeta robótica de bajo coste BBC micro:bit.
PRACTICAS AVANZADO
- Utilización de varios sensores y activadores a la vez - Programación en funciones y uso de variables - Continuación de lectura de sensores por el puesto serie
Situaciones de aprendizaje STEAM
Los contenidos de este capítulo están extraídos en su mayoríayoría dela del curso "Situaciones de aprendizaje para el desarrolarrollo de competencias&quas", disponible para su consulta en Aularagón.
Perspectiva del alumnado
En este capítulo analizaremos qué puede hacer nuestro alumnado con esta herramienta
Gestión de actividades en EPCER.
Gestión de EPCER para la creación de actividades y la inclusión de participantes con derecho a certificar.
Módulo 5. Metodología y educación conectada al territorio local
Este módulo se encuentra dividido en dos grandes partes. Por un lado, concluiremos la estrategia multigrado mediante el tratamiento de cuestiones relacionadas con la metodología y la organización. Además de analizar su importancia, ofreceremos recomendacione...
Módulo 1. Introducción a Geogebra
En este primer tema se explica lo que podemos denominar “entorno GeoGebra”, tanto por lo que hace referencia a la página web como al programa en sí.
¿Qué tipos de programas podemos hacer?
Tal vez la pregunta de partida que plantea este título sea errónea. Tal vez el empujón inicial surja de una necesidad básica: contar algo. Con tiempo y experiencia, ese "algo&algo" irá tomando estilo. El mensaje irá generando una forma coherente. Para cuando es...
Evaluación de los aprendizajes
En esta parte se hará una reflexión sobre cómo se va a llevar a cabo la evaluación.
Evaluación de los aprendizajes
En esta parte se hará una reflexión sobre cómo se va a llevar a cabo la evaluación.
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