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Clip y distorsion
En el capítulo anterior hemos hecho referencia a la importancia de tener el volumen bajo control. Vamos a ver un objeto de seguridad que nos va a permitir limitarlo y con el podríamos trabajar con cascos de manera segura en caso de necesidad. Es el obj...
1.2. Dinámicas sociales y colaborativas en Wikipedia
La acepción más general sobre Wikipedia tiende a aceptar que se trata de un entorno colaborativo en el que cualquiera puede participar . Sin embargo, las dinámicas sociales y de los procesos de edición ... que se producen en Wikipedia resultan más complejas. La edic...
Comunicación eficiente y positiva
Para que la evaluación, adquiera su carácter formativo, la retroalimentación o feedback se vuelven fundamentales ya que será lo que proporcione al alumnado los datos sobre su labor, qué aspectos tiene que mejorar y qué aspectos ha realizado satisfactor...
Clip y distorsion
En el capítulo anterior hemos hecho referencia a la importancia de tener el volumen bajo control. Vamos a ver un objeto de seguridad que nos va a permitir limitarlo y con el podríamos trabajar con cascos de manera segura en caso de necesidad. Es el obj...
3.1.0. Introducción
Esta competencia se centra en la integración en las programaciones didácticas el uso de las tecnologías digitales, de forma creativa, segura y crítica para mejorar la eficacia de las prácticas docentes. En la gestion y coordinación adecuada de las intervencion...
Comunicación eficiente y positiva
Para que la evaluación, adquiera su carácter formativo, la retroalimentación o feedback se vuelven fundamentales ya que será lo que proporcione al alumnado los datos sobre su labor, qué aspectos tiene que mejorar y qué aspectos ha realizado satisfactor...
1 ALPHABOT
Elegimos este robot como una buena opción para dar a la Raspberry la movilidad y sensores que se espera en un robot. Hay otras alternativas por supuesto, basta con poner las palabras Raspberry y Robot en cualquier buscador. Veremos en VENTAJAS que sir...
Crear capas, alinear y distribuir
En ocasiones, para maquetar nos ayudará guiarnos con alguna ESTRUCTURA COMPOSITIVA efectiva. En este caso práctico, para maquetar el cartel usaremos la regla de los tercios. Para crear una retícula con la regla de los tercios en el documento de Scribus, que no...
¿Qué Apps podemos usar en este nivel?
Enlace al vídeo: https://www.youtube.com .../watch?v=KLlp263yJTY&list=PL7O-wFTt ...wWAaZrRthKeOKt-82wfuRJuhJ&index=4 Ut ...ilizaremos algunas Apps que nos van a ayudan a comprender: Pearltrees es una herramienta multiplataforma que funciona tanto en di...
U.6 ADMINISTRAR RECURSOS E INFORMACIÓN ENCONTRADOS EN INTERNET
1. Fiabilidad de la información Al buscar la información propuesta anteriormente habrás encontrado que no toda es fiable ni recomendable. Para analizar esto deberás tener en cuenta las siguientes cuestiones: ¿La web está avalada por alguna institución? ¿...
Aclaración
Como estamos viendo en esta unidad se puede trabajar con una PDI y aprovechar su interactividad sin necesidad de conocer nada de su software, pero hay que aclarar algunos aspectos para no crear confusión: Como estamos viendo en esta unidad se puede trabajar c...
2.3.2 Grabadoras de audio online
Las herramientas web 2.0 han supuesto un avance en cuanto a la oferta de software online, ofreciendo herramientas que sustituyen a software tradicional instalable. En este apartado te queremos presentar cuatro herramientas muy interesantes que te facilitarán e...
Funciones
En este apartado vamos a hablar de las funciones, también llamadas procedimientos, y vamos a nombrar los métodos pero estos últimos ... los veremos en mayor profundidad en el módulo 3. Una función es un trozo de código d ...efinido por un nombre a la cual se le pueden pasar pará...
2.3. Línea del tiempo (Timeline)
Esta aplicación incluida en el repositorio de H5p nos pe ...rmite crear una secuencia cronológica, una línea de tiempo, de una forma muy fácil y completa. Además de fijar un orden en los eventos, podem ...es que completen el contenido y ayuden a contextualizar sucesos a...
Búsqueda y recuperación de contenidos de internet
Uno de los objetivos de esta competencia es: 2.1.B2.2. Asesora a otros compañeros y compañeras del centro, de modo informal, sobre el uso de estrategias de búsqueda en Internet. Por eso, para poder dar eso paso debemos conocer el proceso de ... indagación de la información alojada...
3.4.4.3. Estrategias de intervención en el aula
Imagen - cerebro coloreado. Imagen tomada de Pixabay El profesor de matemáticas puede acercarse a un modelo didáctico que convier ...ta el aprendizaje en una tarea significativa y motivadora para sus alumnos, dadas las dificultades y problemáticas que plant...
Tradición culinaria
Es interesante dar a conocer a nuestro alumnado cómo se han preservado los alimentos a lo largo de la historia. Es curioso ver sus caras cuando recapacitan sobre cómo sería nuestro día a día sin electricidad: sin frigorífico, congelador, luz, ¡¡internet!! Tradicio...
B. La rueda Padagogy
La Rueda Padagogy La “rueda Padagogy”, producida inicialmente por Sharon Artley de una adaptación que Kathwohl y Anderson (2001) realizaron a la Taxonomía de Bloom (1956). Actualmente, ha sido desarrollada por Allan Carrington y consiste en una agrupación de...