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4787 total results found

18.2. Usar referencias cruzadas.

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 4. (WRITER)

... Insertar referencia a elija el formato requerido que tendrá la referencia cuando se inserte en el documento. La lista varía en función del tipo seleccionado. Las opciones más usadas generalmente son Referencia (para insertar el texto completo de un título...

1. Objetivos y contenidos

SONIDO, TECNOLOGÍA Y CREACIÓN Bloque 3. Audacity

...r y exportar audio en distintos formatos. Contenidos 3.1 ¿Qué es Audacity? 3.2 Entrando por primera vez en un programa de edición de audio. 3.3 Importar archivos de audio a Audacity. 3.4 Herramientas básicas. 3.5 Funciones importantes dentro de u...

7.1 BRAZO.py y VARIABLES.py

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot Servos

En Alphabot el servo de abajo del brazo robot (lo llamaremos eje z por ser el responsable del giro del eje vertical) está conectado al GPIO 27 y el servo de arriba (lo llamaremos x) al GPIO 22 luego añadiremos estas líneas en nuestro fichero VARIABLES.py. Lo c...

1. Te presento 🫴 a la IA

Aplicación de la IA en el aula: Artes P... 1.👋👋¡Hola IA!👋👋

...r unos artistas que ejecutan de forma independiente a unos director ...rompts, el uso práctico de plataformas líderes como Midjourney, DALL·E; y, herramientas de edición generativa (Photoshop, Runway) para la creación de imágenes, vídeos, diseños 3D, anima...

U.2: Estamos llamados a entendernos

Uso Didáctico De La Pdi 3. ¿CÓMO LO HAGO?

...tos. No es cuestión de “saber informática” sino de estar dispuestos ...imos en el módulo 1: NO somos informátic@s, somos DOCENTES que trab ...ción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ha sido ...vo. Hemos pasado de "aprender informática" a "aprender utilizando l...

Actividad: Mensajes de voz con Photon

Photon Edu: Robótica, accesibilidad e i... 3. Photon y comunicación

...cada turno. Nota DUA Permitir diferentes formas de participación: el mensaje puede ser oral, con SAAC, elegido de una lista de pictos o grabado por otra persona a partir de lo que el alumno señale.   Haz la actividad en varios niveles de programación

3. Uso de licencias y citas.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

...nes, que serán desarrollados de forma detallada en el próximo capítulo "Protección, gestión y compartición de contenidos digitales" (competencia 2.3). Uno de estos elementos es la utilización y administración de manera responsable de los contenidos digital...

Vitalinux: Linux En Educación

Mediante la siguiente formación se mostrará someramente c ...no está disponible en esta plataforma. Puedes acceder el acontenido en https://catedu.github.io/curso-vitalinux

avanzadas
github_repo
curso-vitalinux
moodle_id
81
estado
por revisar
Destrezas digitales

SmartCamera - Qué es

Robótica educativa con Mbot 7. IA Hardware educable

...mware que puede trabajar de dos formas : Modo reconocer colores.  Reconoce con IA hasta 7 colores distintos Salida I2C que facilita las coordenadas X e Y con respecto a un punto determinado (suele ser el centro) y por lo tanto servos o motores puede...

1.3. La creatividad se entrena (sí, como los abdominales)

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 1. Introducción a la Escritura C...

...: Desarrollamos, pulimos, damos forma a la idea. Cuando explicamos esto a los alumnos, les quitamos presión. No tienen que tener la idea perfecta de inmediato. Pueden investigar, pueden dejar reposar, pueden volver más tarde. Para entenderlo, vamos a...

Escuchamos, grabamos...y lo compartimos!

Lenguas Extranjeras Con Tic 2. Escuchamos, grabamos... y lo compart...

...dio seleccionados. Reconocer el formato y los usos del podcast en la red, así como su aplicación dentro del aula de lenguas extranjeras. Grabar recursos disponibles en Internet en dispositivos digitales. Presentar software y herramientas de grabación de au...

Créditos

A2 en la FP. Área 4. Evaluación y retro...

...ión y contenidos específicos de Formación Profesional creados por: Félix García Arnedo Miguel J. Collado Manzano Contenido de rúbricas: Javier Anzano Jericó Natalia Gonzalvo Mainar Pedro Lample Marcos Ana Mª López Floría Francisco Pérez Ibarr...

4.3. Ecualización técnica.

SONIDO, TECNOLOGÍA Y CREACIÓN Bloque 6. Grabación de voz y recursos d...

...caso vamos a ver como se usa de forma técnica para dar más presencia a nuestra voz y quitar zonas del espectro sonoro que no nos interesan y pueden ensuciar nuestra señal. Sigue estas breves indicaciones. Limpia graves entorno a 50 Hz. Sube una l...

Unidad 11. Llevamos la programación multigrado a la práctica

Metodología y tecnología para aulas rur... Módulo 4. Estrategia multigrado

...riormente, también vimos que la forma de programar en estas aulas presenta ciertas peculiaridades. Creemos que su implementación en la práctica también es especial. A pesar de que existen publicaciones que ofrecen recomendaciones sobre cómo trabajar en est...

Imágenes

Ciudadanía Digital Capítulo 3 Licencias

...ay que citar su origen con este formato (la imagen final es un ejem ...hos de autor, aunque estas plataformas proporcionan código para embeberlo. En cambio embeber un vídeo de Youtube sí que es válido ver Los hipervínculos no violan los derechos de autorí...

client
manual-de-creadores/dondeimagenes.md

3. Contenidos EVALUABLES

Creación de contenidos interactivos en ... Presentación del Curso (Course presenta...

...ar tareas relacionadas con la información que expongamos en dicha p ...pueden ser evaluables y pasar a formar parte del libro de calificaciones de los/las estudiantes. En la última diapositiva de la presentación se mostrará un resumen del resultado obteni...

2.4. Criterios de calidad técnicos, didácticos y disciplinares en la edición y creación de contenidos digitales.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

... proporciona la norma 71362. De forma general, los contenidos cread ...do para el público objetivo. Informar desde el inicio de cuáles son los contenidos que se espera que todos aprendan. Mantener un proceso que permita adecuarlos y actualizarlos en el t...

Las hojas de cálculo en la evaluación sumativa

Herramientas digitales para la evaluación Evaluación sumativa

...s y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas, las cuales se suelen organizar en una matriz de filas y columnas. Con ellas se puede crear casi cualquier cosa, son un paso intermedio antes de ponerse a programar en código. Las más ut...