Search Results

El término proviene del inglés “game” juego, introducir el juego en el aula como medio de aprendizaje. El ser humano está diseñado para aprender jugando en sus etapas iniciales, eso nos hace pensar que podemos aprovechar esta tendencia natural para aprender...

Este formato es muy efectivo y tiene muchas ventajas aunque es difícil de implementar en estos momentos dado que el alumnado debe mantener distancia con sus compañeros y compañeras. No obstante se pueden hacer pequeñas pruebas iniciáticas que nos permitan v...

Tenemos un caso muy cercano de cómo se ha tratado en medicina dos posibles fármacos recomendados para la lucha contra el Covid-19, la Hidroxicloroquina y Remdesivir. En un momento dado varios pequeños estudios dieron ambas como válidas, pero un ente superi...

La programación por su propia definición es un documento vivo. Todos los años dentro de la PGA de cada centro se incluyen modificaciones adaptaciones a nivel de nuestros alumnos evaluaciones iniciales, es decir, la programación se adapta a las necesidades de...

El primer recurso que te proponemos es la anticipación y la previsión.  Creemos que la figura del docente es insustituible y su experiencia docente un tesoro. En la introducción de nuevas metodologías como las que propone la nueva ley se aben nuevos escenar...

Necesitamos diseñar unidades, proyectos o contenidos más pruebas sumativas que tengan en cuenta un ciclo cerrado de al menos dos semanas. La programación por evaluaciones y ciclos de proyecto/unidad. Las instrucciones de curso flexibilizan nuestra labor y ...

Todo este esfuerzo de adaptación aprendizaje y planificación que estamos realizando alumnado,  familias y docentes es un éxito. Quizás el mayor avance realizado en educación en mucho tiempo. Las plataformas digitales nos  pueden ayudar a reforzar el seguimi...

Uno de los  apartados más atractivos es que hacer con la programación de las actividades complementarias y extraescolares con la entrada de la nueva ley Constituyen un elemento esencial en el desarrollo del  currículo, sacan al alumnado  de su zona habitual...

No hay que confundir el acceso a la información con la adquisición de conocimiento o desarrollo de competencias. La evaluación como herramienta de mejora La evaluación siempre es un instrumento que se suele relacionar con las calificaciones, normalmente re...

Durante el periodo de confinamiento de 2020 se tuvieron que modificar sustancialmente la forma de evaluar y calificar durante el periodo no presencial. Algunos de estos cambios fueron acertados y deberíamos preguntarnos si no pueden seguir aplicándose actual...

Pensemos que el uso de plataformas digitales facilita la comunicación entre los alumnos. El alumnado es nativo digital y está muy acostumbrado (o va a estarlo) a este tipo de comunicación. Se pueden elaborar tareas que impliquen el trabajo en equipo y donde l...

Ante la introducción de nuevos escenarios como son las "situaciones de aprendizaje" y referencias como los saberes básicos  parece lógico modificar el peso de las pruebas escritas. Plantear el reparto de la nota final entre más elementos evaluables. Se pued...

Para la recuperación de una materia proponemos tener una mirada DUA, si se ha fracasado al superar la evaluación siguiendo un camino, es un buen momento para ofertar distintas opciones para superar la asignatura. La mera repetición de un modelo puede llevar al...

¿Quién se ha llevado mi queso? de Spencer Johnson  es una de las más famosas historias de autoayuda y conocimiento personal empleada en numerosos campos; motivacional,  profesional,  educativo… El  mensaje de Spencer es claro; vivimos en un mundo ...

Recomendamos enlaces web y libros que muestran caminos para una época de cambios sociales y educativos. Educación por  evidencias La educación inicia su camino hacia el conocimiento científico. Fundación española para la ciencia y la tecnología https://w...

Autoría Duce Sesé, Sergio Martínez Cebolla, Alberto Martínez Cebolla, Gabriel

Marco institucional de la EPA: Agustín San Vituri Versión actualizada octubre de 2018 Eva Martín Álvarez Versión actualizada de 2022 Unidad de Educación Permanente y a Distancia. Nuria Tobajas Morlana. Versión actualizada 2025 Intervención ...

Marco básico legislativo sobre Educación. Estructura y organigrama del Departamento de Educación y de los Servicios Provinciales. Sistema aragonés de formación del profesorado. Normativa, estructura y funcionamiento de su red. Plan Marco de Formación y Decreto...