Advanced Search
Search Results
9066 total results found
6.3.2.5. Herramientas de generación de código fuente
Las herramientas de generación de código fuente son aplicaciones impulsadas por IA que desempeñan un papel significativo en la creación y mejora de código de programación. Estas herramientas son capaces de generar algoritmos, fragmentos de código y soluciones a...
Desde CD
Vamos a explicar insertar sonido desde un CD con el Prog ...rama PowerPoint En el menú de Insertar-Sonidos nos aparece una opción que es reproducir desde ...CD, sale después un diálogo para decidir la pista, la duración y demás opciones. No recome ...ndamos esta forma de insertar audio...
Escuchamos, grabamos...y lo compartimos!
PRESENTACIÓN El desarrollo de las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral el proceso enseñanza-aprendizaje de inglés como lengua extranjera ha sido ampliamente estudiado en los últimos tiempos. La consideración de estas habilidades como l...
7. Roles dentro de las apps de Trabajo colaborativo.
La mayoría de aplicaciones suelen tener tres roles para poder gestionar el acceso a la información de una forma controlada. Lo más habitual es: Administrador/Propietario: suele ser la persona que tiene la capacidad de otorgar roles a los demás, y está en l...
7. Roles dentro de las apps de Trabajo colaborativo.
La mayoría de aplicaciones suelen tener tres roles para poder gestionar le acceso a la información de una forma controlada. Lo más habitual es: Administrador/Propietario: suele ser la persona que tiene la capacidad de otorgar roles a los demás, y está en l...
5. Anexos, recursos y fuentes documentales
Para finalizar con los elementos que pueden i ...ncluirse en una situación de aprendizaje, adquirirán condición de anexos todos los documentos e inf ...ormación necesaria para implementar la misma, ya sean recursos didácticos, documento ...s con orientaciones metodológicas sobre las d...
SOFTWARE PDI
"Lo que nos funciona en el ordenador, nos funcionará eará en la PDIa PDI". Esta afirmación tan simple es clave para lanzarnos al uso de la PDI en clase. Recuerda que si tenemos conectada la PDI y el Proyector como ya hemos visto, el puntero o el de ...do, se convierten en el "ratón" que desde la superficie de ...
3.3 Descargar vídeos
Descargar un vídeo tiene la ventaja de que el vídeo será tuyo para siempre y lo podrás poner sin n ...ecesidad de estar conectado a la red. La desventaja es que te va a ocupar mucho espacio. Se recomienda sólo usar esta opción para vídeos muy interesa...
Recuperación y tratamiento de datos
Usaremos el programa registrador de datos ambientales, codificado en el apartado anterior, para mostrar cómo se gestionan los datos grabados en la tarjeta. Los datos mostrados a continuación son los grabados como resultado de colocar la placa micro:bit conect...
Ampliación de contenidos
Para saber más Otro servicio para compartir documentos en la red es Calaméo (http://es.calameo.com/) que permite subir docu ...mentos PDF, DOC, PPT y archivos de OpenOffice, y también crear textos online. Su uso es muy s ...encillo, los trabajos se publican en la red a tr...
4.2. Reproducción de motivos melódicos. Dinámicas de aula; escuchar repetir e inventar, control grupal e individual
Cuando comenzamos a cantar en grupo es mucho más recomendable hacerlo de manera grupal, ya que hay muchos niños que no tienen el ...hábito de cantar y necesitan confianza en sí mismos para ello. La mejor manera de comenzar a reproducir motivos melódicos...
OBJETIVOS
Tras la realización de este curso pretendemos l ...ograr una serie de objetivos correspondie ...ntes a varios niveles: A nivel del alumnado Comprender la dinámica del huerto como el ecosistema que es; identificando sus elementos y las relaciones que se establecen e...
4.4. Actividades recomendadas para los profesores.
Las actividades descritas en estos apartados son recomendaciones. No son tareas obligatorias para superar el curso. En este apartado, os animo a crear vuestras propias melodías. Para ello, pensad en el primer lugar en el carácter que queréis darle, ello os ll...
9.2. Numerar páginas.
Mostrar el número de página De la misma manera que en la cabecera, es mejor añadir los números de página como campos. Aquí se ilustra un atajo para ello. Para mostrar números de página automáticamente: 1) Insertar una cabecera o pie, como se describe en la...
Aplicación didáctica
Es el momento de llevar a nuestras clases el contenido del módulo 2: Tablas, Gráficas y organigramas: 1. El cohete de Agua Física Bachillerato Se puede realizar la construcción de un cohete de agua y las gráficas, tablas de la experiencia presentarlas...
4. Documentos colaborativos en la nube
Hoy en día, muchas de nuestras funciones como docentes requie ...ren de trabajo en equipo que, en ocasiones, por disponibilidad horaria no nos permiten realizarlas de manera síncrona. Esto se vuelve aun más complejo en centros con m ...ás de una localidad o con docentes itiner...
Temporalización y relación con la programación
Número de sesiones propuestas: Se estima que el desarrollo completo de este REA puede llevarse a cabo en un total de 6-8 sesiones lectivas. Estas sesiones podrán desarrollarse dentro del horario establecido para CCSS, o también en el área de plástica, si...
B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderamiento de los estudiantes.
Entre los principios del sistema educativo, recogidos en el artículo 1 b) de la LOE modificado por la LOMLOE, se encuentra el de que la educación debe actuar “como un elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con ...