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6.3.2.5. Herramientas de generación de código fuente

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.3. Creación de contenidos digitales

Las herramientas de generación de código fuente son aplicaciones impulsadas por IA que desempeñan un papel significativo en la creación y mejora de código de programación. Estas herramientas son capaces de generar algoritmos, fragmentos de código y soluciones a...

Desde CD

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 5. Multimedia vídeo y sonido

Vamos a explicar insertar sonido desde un CD con el Prog ...rama PowerPoint En el menú de Insertar-Sonidos nos aparece una opción que es reproducir desde ...CD, sale después un diálogo para decidir la pista, la duración y demás opciones. No recome ...ndamos esta forma de insertar audio...

Escuchamos, grabamos...y lo compartimos!

Lenguas Extranjeras Con Tic 2. Escuchamos, grabamos... y lo compart...

PRESENTACIÓN El desarrollo de las habilidades de  comprensión auditiva y expresión oral  el proceso enseñanza-aprendizaje de inglés como lengua extranjera ha sido ampliamente estudiado en los últimos tiempos. La consideración de estas habilidades como l...

7. Roles dentro de las apps de Trabajo colaborativo.

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

La mayoría de aplicaciones suelen tener tres roles para poder gestionar el acceso a la información de una forma controlada. Lo más habitual es:  Administrador/Propietario: suele ser la persona que tiene la capacidad de otorgar roles a los demás, y está en l...

7. Roles dentro de las apps de Trabajo colaborativo.

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

La mayoría de aplicaciones suelen tener tres roles para poder gestionar le acceso a la información de una forma controlada. Lo más habitual es:  Administrador/Propietario: suele ser la persona que tiene la capacidad de otorgar roles a los demás, y está en l...

5. Anexos, recursos y fuentes documentales

SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA EL DESA... 3. Diseño de situaciones de aprendizaje...

Para finalizar con los elementos que pueden i ...ncluirse en una situación de aprendizaje, adquirirán condición de anexos todos los documentos e inf ...ormación necesaria para implementar la misma, ya sean recursos didácticos, documento ...s con orientaciones metodológicas sobre las d...

SOFTWARE PDI

Las Tic En El Aula 2. UNA PIZARRA... ¿DIFERENTE?

"Lo que nos funciona en el ordenador, nos funcionará eará en la PDIa PDI". Esta afirmación tan simple es clave para lanzarnos al uso de la PDI en clase. Recuerda que si tenemos conectada la PDI y el Proyector como ya hemos visto, el puntero o el de ...do, se convierten en el "ratón" que desde la superficie de ...

3.3 Descargar vídeos

Las Tic En Infantil 1. Galerías de imágenes y videos

Descargar un vídeo tiene la ventaja de que el vídeo será tuyo para siempre y lo podrás poner sin n ...ecesidad de estar conectado a la red. La desventaja es que te va a ocupar mucho espacio. Se recomienda sólo usar esta opción para vídeos muy interesa...

Recuperación y tratamiento de datos

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Registro y radiotransmisión de datos

Usaremos el programa registrador de datos ambientales, codificado en el apartado anterior, para mostrar cómo se gestionan los datos grabados en la tarjeta. Los datos mostrados a continuación son los grabados como resultado de colocar la placa micro:bit conect...

Ampliación de contenidos

Lengua Y Literatura Con Las Tic 3. Presentaciones y trabajo colaborativ...

Para saber más Otro servicio para compartir documentos en la red es Calaméo (http://es.calameo.com/) que permite subir docu ...mentos PDF, DOC, PPT y archivos de OpenOffice, y también crear textos online. Su uso es muy s ...encillo, los trabajos se publican en la red a tr...

4.2. Reproducción de motivos melódicos. Dinámicas de aula; escuchar repetir e inventar, control grupal e individual

Iniciación al Lenguaje Musical en Primaria 4. La afinación y el sentido tonal

Cuando comenzamos a cantar en grupo es mucho más recomendable hacerlo de manera grupal, ya que hay muchos niños que no tienen el ...hábito de cantar y necesitan confianza en sí mismos para ello. La mejor manera de comenzar a reproducir motivos melódicos...

OBJETIVOS

El huerto escolar: diseño, organización... INTRODUCCIÓN

Tras la realización de este curso pretendemos l ...ograr una serie de objetivos correspondie ...ntes a varios niveles: A nivel del alumnado Comprender la dinámica del huerto como el ecosistema que es; identificando sus elementos y las relaciones que se establecen e...

4.4. Actividades recomendadas para los profesores.

Iniciación al Lenguaje Musical en Primaria 4. La afinación y el sentido tonal

Las actividades descritas en estos apartados son recomendaciones. No son tareas obligatorias para superar el curso. En este apartado, os animo a crear vuestras propias melodías. Para ello, pensad en el primer lugar en el carácter que queréis darle, ello os ll...

9.2. Numerar páginas.

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 4. (WRITER)

Mostrar el número de página De la misma manera que en la cabecera, es mejor añadir los números de página como campos. Aquí se ilustra un atajo para ello. Para mostrar números de página automáticamente: 1) Insertar una cabecera o pie, como se describe en la...

Aplicación didáctica

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 2. PRESENTACIONES:Tablas, Gráficos y Or...

Es el momento de llevar a nuestras clases el contenido del módulo 2: Tablas, Gráficas y organigramas: 1. El cohete de Agua Física Bachillerato Se puede realizar la construcción de un cohete de agua y las gráficas, tablas de la experiencia presentarlas...

4. Documentos colaborativos en la nube

B2 Artes plásticas. Área 1. Compromiso ... 2. Participación, colaboración y coordi...

Hoy en día, muchas de nuestras funciones como docentes requie ...ren de trabajo en equipo que, en ocasiones, por disponibilidad horaria no nos permiten realizarlas de manera síncrona. Esto se vuelve aun más complejo en centros con m ...ás de una localidad o con docentes itiner...

Temporalización y relación con la programación

DOMOTIZANDO UN CASTILLO DE LA EDAD MEDI... Información general

Número de sesiones propuestas: Se estima que el desarrollo completo de este REA puede llevarse a cabo en un total de  6-8 sesiones lectivas. Estas sesiones podrán desarrollarse dentro del horario establecido para CCSS, o también en el área de plástica, si...

B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderamiento de los estudiantes.

Entre los principios del sistema educativo, recogidos en el artículo 1 b) de la LOE modificado por la LOMLOE, se encuentra el de que la educación debe actuar “como un elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con ...

financiación
MRR
Competencia Digital Docente
B2
Área CDD
Área 5: Empoderamiento del alumnado
Sociolingüistico