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1. La tecnología en la escuela
Reflexionar de forma individual y colectiva sobre la práctica digital que se desarrolla tanto dentro del aula como en el centro debe convertirse en una práctica recurrente que nos ayude a entender mejor el contexto de cada centro, de cada aula y de cada curso....
2. Herramienta SELFIE para la reflexión
SELFIE es una herramienta gratuita diseñada para ayudar a los centros educativos a integrar las tecnologías digitales en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. La finalidad es generar mediante cuestionarios un informe que ayude a destinar de una forma...
3. Herramienta EU Survey
EUSurvey es un sistema de gestión de encuestas online que permite crear y publicar formularios de amplia difusión (por ejemplo, para determinar el grado de satisfacción de los usuarios o realizar consultas públicas). EUSurvey, desarrollado por la DG DIGIT y f...
1. Seguridad y privacidad en la red
Mantener al alumnado más joven seguro en la red es una gran responsabilidad para el profesorado, por lo que debemos concienciar a nuestros alumnos de los peligros del mundo digital. Los siguientes recursos multimedia fueron creados para ayudar a los alumnos a ...
2. Información interesante sobre contraseñas.
Una de las primeras barreras más importantes para evitar el uso fraudulento de nuestra identidad es tener una contraseña robusta y difícil de descifrar. Aquí te ponemos algunas características que una contraseña debería tener para responder a los criterios mín...
3. Estrategias para una contraseña robusta.
Una vez visto que cualidades debe cumplir una contraseña para ser segura, vamos a ver diferentes estrategias para que además de ser segura también sea fácil de recordar y útil para nosotros. Es importante que cualquier contraseña siga un proceso cognitivo lógi...
4. Cómo gestionar el Spam
El término spam generalmente se refiere a las comunicaciones electrónicas no solicitadas (típicamente mensajes de correo electrónico) o, en algunos casos, a las comunicaciones comerciales no solicitadas que se envían indiscriminadamente. Algunos se refieren a...
5. Phishing, qué es y cómo evitarlo
Un ataque de phishing tiene 3 componentes: El ataque se realiza mediante comunicaciones electrónicas, como un correo electrónico, un SMS o una llamada de teléfono. El atacante se hace pasar por una persona u organización de confianza. El objetivo es o...
1. La evaluación desde la Competencia Digital
La evaluación es un elemento muy importante dentro del proceso de enseñanza aprendizaje y además contribuye al desarrollo de la innovación educativa. Tener esa retroalimentación para saber si una metodología está funcionando correctamente o no es fundamental p...
4. Registro de datos y evaluación en AEDUCAR
A la hora de llevar el registro del aprendizaje del alumnado existen plataformas que facilitan el control y la toma de anotaciones en el trabajo diario y que sirven como alternativa al tradicional cuaderno del profesorado: AEDUCAR Puedes visualizar este...
2. Técnicas e instrumentos de evaluación
Aquí os presentamos una serie de aplicaciones digitales que integran o que son herramientas que pueden utilizarse como instrumentos de evaluación. Cómo podréis ver muchas de ellas se repiten como instrumento diferente, y esto es porque al final una plataforma ...
3. Herramientas para la evaluación y la gamificación
A la hora de recabar información del grado de adquisición de contenidos de nuestro alumnado podemos combinarlo con herramientas de gamificación que hará la actividad más motivadora. Algunas herramientas que permiten este enfoque son: Elaboración propia...
1. Hojas de cálculo para la evaluación y la calificación
De cara a analizar todos los datos de forma masiva para organizar los resultados del alumnado la mayoría de plataformas tienen sus propias herramientas de análisis de datos, pero prácticamente todas tienen una apariencia muy similar a una hoja de calculo y ade...
4. Hojas de cálculo integradas en moodle (Aeducar o Aramoodle)
Dentro de AEDUCAR o ARAMOODLE (en general desde cualquier moodle) puedes configurar todas estas opciones de una forma más sencilla. Permiten integrar competencias, generar actividades autocorregibles o añadir notas en los perfiles del alumnado y que éstas ent...
5. Otras plataformas para la calificación.
Aquí dispones de otros ejemplos de cuaderno digital del profesorado con herramientas de pago: ADDITIO: Tiene una suscripción de 11€ al año, (aproximado). Youtube. Evaluación competencial con Additio. Additio. IDOCEO: Sólo disponible para Iphone, iPad y ...
3. Generar gráficas
Dentro de las hojas de cálculo podemos crear gráficas que nos ayuden a entender mejor qué está ocurriendo a nivel general en nuestro alumnado. Y de un simple vistazo detectar posibles variaciones en la curva de aprendizaje. Las gráficas simplemente son un recu...
1. Estrategias de buenas prácticas en la comunicación de resultados
Una vez tenemos los resultados de nuestra evaluación en nuestro poder tenemos que trasmitir esa información a nuestro alumnado y/o sus familias. La Competencia Digital no tiene ningún protocolo diferente al "analógico", básicamente hay que tener sentido común ...
3. Protección de datos en AEDUCAR
De cara a ofrecer esa comunicación bidireccional entre el alumnado y el profesorado, las diferentes plataformas donde evaluamos ofrecen diferentes maneras de retroalimentación. Todas ellas tienen un sistema de seguridad bastante robusto en cuanto a protección ...