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9.1 HERRAMIENTAS DIGITALES Y APPs: TRASTORNOS DE CONDUCTA
B2- Competencia Digital Docente en Educ...
Módulo 4. Introducción a herramientas d...
Elaboración Propia.CC BY-NC-SA.
Creación de contenidos colaborativos en AEDUCAR
Soportes informáticos para la formación...
2. Diseño
Actuadores y otras salidas
ESP32 EN EL AULA
Introducción
Sensores y actuadores de la placa Imagina TDR STEAM
ESP32 EN EL AULA
Introducción
Cuentas alumnos
ESP32 EN EL AULA
STEAMAKERBLOCKS
DOCEO. Plataforma de formación del Gobierno de Aragón
B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi...
Desarrollo profesional continuo
Aula Virtual del Intef
B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi...
Desarrollo profesional continuo
Programación, robótica y accesibilidad
Programación y robótica en Secundaria
Blynk Legacy: La APP
ESP32 EN EL AULA
Avanzado: Blynk Legacy local
Blynk Legacy: En la APP
ESP32 EN EL AULA
Avanzado: Blynk Legacy local
Raspberry: Conectarlo a la red
ESP32 EN EL AULA
Avanzado: Blynk Legacy local
Raspberry: Apagar
ESP32 EN EL AULA
Avanzado: Blynk Legacy local
Las rúbricas de evaluación: Aeducar y Classroom (Co-Rubrics)
B1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro...
4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje
1.1.1. Herramientas oficiales para comunicarnos con la Administración
B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso...
1.1. Comunicación organizativa
1.1.2. Herramientas de autor para la comunicación organizativa
B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso...
1.1. Comunicación organizativa
1.4.2. DOCEO. Plataforma de formación del Gobierno de Aragón
B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso...
1.4. Desarrollo profesional digital con...
2.2. Propiedad intelectual y derechos de autor
B2- Competencia Digital Docente en Educ...
2. Derechos de autor y licencias
Las gráficas... ¡analíticas a golpe de vista!
Herramientas digitales para la evaluación
Evaluación sumativa