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Encontrar tu ID en Telegram
Buscar tu ID : chat privado En este caso para que mi Bot me envié mensajes a mi usuario ...de Telegram directamente busco mi ID. Vamos a chatear con @myidbot y le preguntamos por nuestro identificador con /getid TOMAMOS NOTA DE NUESTRO IDENTIFIC...
3.2. Las pedagogías feministas como prácticas encarnadas y afectivas
Jerome Bruner o Courtney Cazden hablaban de los contextos educativos como lugares de encuentro entre las mentes, pero es necesario reivindica ...a dimensión corporal de lo educativo. Esta cuestión, que las personas que participan del acto educativo tienen...
3.1.2.2. Metodologías basadas en los modelos pedagógicos tecnológicos.
Para poder adaptar nuestra práctica docente a las nuevas tecnologías debemos plantear un cambio metodológico en nuestro aula enfocado al aprendizaje ...significativo y las metodologías activas, conceptos continuamente repetidos en la LOMLOE. Aquí tratamos...
Evaluación de cursos tutorizados -Las entregas
...ursos presenciales, lo más importante de los cursos online son las a ...ctividades de evaluación. Es el me ...canismo que tiene el tutor o la persona encargada de rev ...isar las actividades para comprobar que el a ...nado ha adquirido los conocimientos mínimos y las competencias qu...
Tarea 5.2: Gestión remota y desatendida mediante Migasfree
Tarea 5.2 Gestión de Software a través de Migasfree Requisitos: Es necesario haber leído todo lo referente al Cliente Migasfree, y su Gestión remota y desatendida Para terminar con esta parte del curso de iniciación a Vitalinux asociada a la Gestión del...
3.4. Creación de prompts artísticos: técnicas de prompt crafting y visual storytelling
El prompt es el puente lingüístico entre la intención humana y la ejecución maq ...uínica. En este apartado, nos alejamos de la visión d ... un "buscador de imágenes" y la trataremos como un motor de síntesis simbólica. El prompt no es solo una instrucción técn...
4.4. Relato de terror y suspense: el género que nunca falla
4.4.1. ¿Por qué el terror? El género de terror tiene un atractivo casi universal entre adolescentes. La razón es sencilla: las em ...ociones fuertes (miedo, suspense, angustia) son adictivas, y escribirlas permite experimentarlas de forma controlada. Ademá...
1.3 Las TIC en nuestro Proyecto de Trabajo
Nuestro Proyecto de Trabajo se divide en dos partes: La investigación que parte y se desarrolla dentro del mundo real. La investigación que se desarrolla dentro del mundo imaginario. En los ... dos siguientes subapartados de este punto 1.3 te resumi...
Documentos institucionales del centro
...principales dimensiones de la autonomía que disponen los centros, nos preguntamos cómo se concreta dicha autonomía. La LOE/LOMCE dedica el c ...apítulo II de su título V a la autonomía de los centros. La define específicamente a través de los documentos ins...
4. 1. BÚSQUEDA DE CONTENIDOS Y RECURSOS EDUCATIVOS.
Seguro que alguna vez te has planteado la siguiente cuestión: ¿qué fuentes de información en línea deber ...ía tener en cuenta para la búsqueda y selección d ...e recursos o contenidos digitales tanto para su uso como para la modif ...icación de los mismos? Actualmente contamos con una oferta...
6.5.1. Problemas de la sociedad digital
En este apartado se trabajará con el objetivo de potenciar el desarrollo de la capac ...idad digital del alumnado para fomentar su capacidad de resolver prob ...lemas de forma creativa o hacer frente a nuevos retos mediante soluciones tecnológicas y a tr...
Unidad 1.3. Inicios y evolución de la IA.
El nacimiento de la IA Texto en la placa conmemorativa de la conferencia de Dartmouth (1th (1956): "Primera utilización del térmitérmino "Inteligteligencia Artifictificial". Fundando la Inteligencia Artificial como una disciplina de i ...nvestigación para proceder sobre la b...
Contenidos: Liderazgo para impulsar procesos de cambio educativo
1. Liderazgo Adaptabilidad. A lo largo de los últimos años hemos visto cómo la sociedad ha cambiado d ... forma, el liderazgo ha sufrido también un importante proceso de transformación, tanto en los organismos públicos com ...r a las necesidades que nos plantea la sociedad, así como a los n...
Entrenamiento de la metodología: Crea con Tangram
Taller Crea con Tangram Este taller desarrolla la creatividad a través de todas las fases del Design Thinking. Es importante que entiendas todas las fases ya que luego tendrás que hacer un tangam tú. (Material didáctico diseñado por Paloma de la Cr...
3.3.3. Tecnologías Digitales para el aprendizaje entre iguales
...adas en la nube o en línea, las TT.DD. nos van a permitir trabajar colaborativamente de una forma sencilla y rápida .... Para ello contamos con gran cantidad de herramientas tanto para el alumnado como para el ...dríamos agrupar en: Herramientas para la comunicación: A tr...
MODELO TPACK aplicado a la enseñanza musical
En el curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Nivel B1: Adopción e integración de Aularagon en el módu ...lo del Área 3 en el apartado 3.1.4. Modelos pedagógicos tecnológicos, podemos encontrar la explicación de tres modelos pedagógicos tecnológicos. Os recomiendo la l...
Duolingo for Schools
Crear nuestra clase Como alumno/a, para un ...irte a una clase en Duolingo deberá ...s ir a tu perfil y desde allí, a configu ...ración. Verás el botón "Duolingo for schools" y si p ...ulsas podrás unirte a una clase mediante el código facilitado por el pr...
-Identificar la estructura del texto
Identificar la estructura del texto En qué consiste La estrategia de identificar la estructura del texto consiste en percibir cómo se han organi ...zado los textos y componentes concretos de esa organización. Para qu ...é sirve Percibir la estructura de un texto facilita su ...