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3.2. Concreciones curriculares: Proyecto Curricular de Etapa (PCE)

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo de P... 2. Documentación Institucional

La LOE establece la concreción de los curr ...ículos establecidos por la Administración educativa dentro del macro proyecto educativo. Si bien, los legisladores, ...conscientes de su complejidad, han determinado que sean las Administraciones educativas  quienes deb...

3.2. Concreciones curriculares: Proyecto Curricular de Etapa (PCE)

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo de P... MÓDULO 2. Documentación Institucional

La LOE establece la concreción de los curr ...ículos establecidos por la Administración educativa dentro del macro proyecto educativo. Si bien, los legisladores, ...conscientes de su complejidad, han determinado que sean las Administraciones educativas  quienes deb...

3.2.3. Herramientas para la selección de contenido.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.1. Búsqueda y selección d...

Nos encontramos en la segunda fase de la c ...uración de contenidos: Selección (Select) entendida como el proceso de selecc ...rupar información ubicada en distintos sitios de la web. La selección de c ...ontenidos es el hecho de filtrar esta información y categoriz...

4.3. Licencias de Creative Commons (CC).

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

Hay muchas personas y entidades que están dispuestas a ceder algunos o todos los derechos de explotación de sus obras al público en ... general, sin necesidad de tener que autorizar individualmente a todos y cada uno de los usuarios ...que así lo soliciten. Las licencias abiertas Creat...

1.3. Metadatos

Estrategias de búsqueda en internet 1. Los sistemas de recuperación de info...

Los metadatos han sido definidos ampliamente como “datos que describen otros datos” o “datos sobre los datos”. En el contexto de los procesos de búsqueda en ... internet, el término se utiliza para hacer referencia a co ...njuntos de datos etiquetados, incorpo...

1.4. El web semántico

Estrategias de búsqueda en internet 1. Los sistemas de recuperación de info...

A comienzos del siglo XXI Tim Berners-Lee y otros investigadores propusieron avanzar en ...de la información en el web adoptando un conjunto de métodos y técnicas que se englobaron bajo l ...a expresión “web semántico”. En realidad, este esfuerzo está dirigido a estru...

Clip y distorsion

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido MÓDULO 4: PURE DATA

En el capítulo anterior hemos hecho referencia a l ...a importancia de tener el volumen bajo control. Vamos a ver un objeto de seguridad que nos va a perm ...itir limitarlo y con el podríamos trabajar con cascos de manera seg ...en caso de necesidad. Es el objeto "clip~" Este objeto va a co...

1.2. ¿A qué debe responder una referencia bibliográfica?

Introducción a la elaboración de refere... 1. Nociones básicas

...rencias bibliográficas deben contener unos elementos mínimos que permitan afrontar con garantías la resolución de las siguientes cuestiones: ¿quién es el creador o autor?,¿qué ha creado o generado?, ...¿Dónde se encuentra?, ¿Cuándo se ha publicado?, ¿...

1. Netiqueta

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

Las Netiquetas son una serie de reglas que i ...ntentar regular el comportamiento del usuario con el fin de mantener un entorno sano y seguro. Conviene co ...nocerlas y tenerlas presente con el fin de seguirlas y de p ...oderlas trasmitir en nuestro entorno. El ...

3.2.3. Herramientas para la selección de contenido.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.1. Búsqueda y selección d...

Nos encontramos en la segunda fase de la c ...uración de contenidos: Selección (Select) entendida como el proceso de selecc ...rupar información ubicada en distintos sitios de la web. La selección de c ...ontenidos es el hecho de filtrar esta información y categoriz...

1. Contextualización de la competencia en el desempeño docente.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

Como docentes, siempre intentamos adecuar los contenidos a las características y necesidades de todo el alumnado así como a los o ...bjetivos de aprendizaje, el contexto o el enfoque pedagógico. Para ...alcanzar este objetivo debemos ser competent...

4.3. Licencias de Creative Commons (CC).

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

Hay muchas personas y entidades que están dispuestas a ceder algunos o todos los derechos de explotación de sus obras al público en ... general, sin necesidad de tener que autorizar individualmente a todos y cada uno de los usuarios ...que así lo soliciten. Las licencias abiertas Creat...

3. Portal del INTEF

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 4. DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

El Instituto Nacional de Tecnologías de la Educación y For ...mación del Profesorado ( INTEF) es el organismo dependiente del Ministerio de Educación Cultura y Deporte responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitaria...

0. Introducción

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 5. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES, PRIV...

Esta es la úlltima competencia del Área 1. Compromiso pro ...fesional del Marco Digital Docente. Aquí abrazamos todo lo realizado anteriormente bajo el paraguas de la segurid ...ad y el bienestar. Como docentes tenemos una gran responsabilidad ...con la cantidad de información a la que ten...

1. Netiqueta

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

Las Netiquetas son una serie de reglas que i ...ntentar regular el comportamiento del usuario con el fin de mantener un entorno sano y seguro. Conviene co ...nocerlas y tenerlas presente con el fin de seguirlas y de p ...oderlas trasmitir en nuestro entorno. El ...

3. Portal del INTEF

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 4. DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

El Instituto Nacional de Tecnologías de la Educación y For ...mación del Profesorado ( INTEF) es el organismo dependiente del Ministerio de Educación Cultura y Deporte responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitaria...

0. Introducción

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 5. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES, PRIV...

Esta es la úlltima competencia del Área 1. Compromiso pro ...fesional del Marco Digital Docente. Aquí abrazamos todo lo realizado anteriormente bajo el paraguas de la segurid ...ad y el bienestar. Como docentes tenemos una gran responsabilidad ...con la cantidad de información a la que ten...

8. Acoso escolar prevención en el aula.

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 3. Un nuevo comienzo

El acoso escolar ha continuado en el confinamiento y continúa existiendo presencial y online.  Todos los alumnos adolescentes tienen grupos en redes sociales. ...Hay que recordar actitudes en los grupos: Ayudar ...con los plazos, fechas de entrega, recordar cuándo tocan las ...