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9066 total results found

¿Qué es un sensor?

Microcontroladores vestibles y conectad... 2. Conectando sensores y actuadores

Para responder a esta pregunta, he recurrido a Wikipedia: Un sensor es todo aquello que tiene una propiedad sensible a una magnitud del medio, y al variar esta magnitud también vaa con cierta intensidad la propiedad, es decir, manifiesta la prese...

Una concepción más humana de los conflictos

Gestión de conflictos, liderazgo y equi... Hablamos de conflictos

Los conflictos conllevan vivencias subjetivas, van ligados a la manera que cada uno tenemos de sentir y percibi ...r la realidad. Lo que para uno es un hecho dramático, para otra persona pierde importancia. La manera de vivir una situación determinada es difer...

Utilización didáctica de Geogebra

Matemáticas Con Las Tic Geogebra

Contruyamos un cuadrado Vaya cosa más fácil, ¿no? Depende de cómo ... realicemos una construcción, estaremos ante lo que pretendíamos construir... o no. Supongamos que queremos hacer un cuadrado y nos encontramos con lo siguiente: Parece un cuadrado, ¿verdad? Tiene...

5.4 Casos de uso en Física y Química

Aplicación de la IA en el aula: Cientif... 5. Aplicaciones educativas de IA en el ...

La inteligencia artificial está transformando la forma de trabajar en ciencia y abre nuevas posibilidades en la enseñanza de la física y la química. Más allá de generar respuestas, los modelos actuales permiten construir problemas, simular fenómenos, analizar ...

5.2 DISEÑO UNIVERSAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: DUA

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 1. Del papel y lápiz a la pantal...

El Diseño Universal para el Aprendizaje es un enfoque didáctico que p ...retende aplicar los principios del DU al diseño del currículo de los di ...ferentes niveles educativos. El DUA ha sido desarrollado por el Centro de Tecnología Especial Aplicada- CAST ( Cente...

5.1. Perspectivas pedagógicas: hacia un aula expandida y tecnopoética

Aplicación de la IA en el aula: Artes P... 5. 👋 ¡Hasta luego IA! 👋

...de este curso no es un punto final, sino la apertura hacia una nueva sensibilidad educativa en el aula de artes plásticas.    Entender nuestra clase como un espacio expandido y tecnopoético implica aceptar que la inteligencia artificial ha alte...

Dispositivos de Almacenamiento

Vitalinux: Linux En Educación Parte 4. Organización de Directorios y ...

Contenido 1 Gestión de Unidades de Almacenamiento Externas 2 Administración Básica de los Dispositivos de Almacenamiento 2.1 Montar y Quitar 2.2 Cambiar nombre del Dispositivo 2.3 Fo ...rmatear un dispositivo Gestión ...de Unidades de Almacenamiento Externas ...

Ideas principales sobre los datos personales y privacidad

Mejora el PDC. Protección de datos pers... Protección de datos personales y privac...

¿Qué es un dato personal? DATO PERSONAL (Art.4.1 RGPD):«Toda información sobre una persona física identificada o identificable («el interesado»); se considerará persona física identificable toda persona cuya identidad pueda determinarse, directa o indirec...

Unidad 0. Reuniones virtuales, algunas ideas iniciales

Herramientas de comunicación organizati... MÓDULO 3: Videollamadas y emisión en di...

Es evidente que una reunión virtual no equivale a una reunión presencial, la interacción con las personas no es la misma que en una reunión presencial. Tienen una serie de ventajas, y más en la actual situación de pandemia, a las que podemos sacar partid...

8. UN AULA ABIERTA AL MUNDO

Las Tic En El Aula

5. Desarrollo de una Situación de Aprendizaje: Proyecto Aps con MIT App inventor

Aprendizaje-Servicio a través de la pro...

4.2. Ejemplos de uso en Historia.

Aplicación de la IA en el aula: Socioli... 4. Uso de IA en el aula: Integración pr...

El uso de IA en educación genera debate, pero, bien aplicada, puede ser una aliada poderosa. En Historia, permite acercar los contenidos a los alumnos de manera más visual, dinámica y, sobre todo, creativa. Además, facilita el desarrollo de competencias digita...

6. ACOSO ESCOLAR

CONVIVENCIA CONVIVENCIA

Dada la complejidad e importancia de este fenómeno, nos parece imprescindible, al menos, hacer alguna referencia a él en este módulo formativo. Comenzaremos recordando la definición del mismo que elaboró el doctor Avilés: “La intimidación y el maltrato entr...

U.3. Un poco de hardware.

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 4. Animando nuestra presentación, notas...

Protocolo de Aula Ya hemos preparado nuestra presentación. Imprimimos el Guión que no ...s servirá para seguir la presentación. Podemos anotar el orden que vamos a llevar, las anécdotas que vamos a contar, aspectos que no queramos olvidar, también se lo podre...

Evaluación de soluciones

Pensamiento computacional y actividades... Pensamiento computacional

Antes de poder programar las soluciones, es importante asegurarse de que satisfagan adecuadamente el problema y que lo hagan de manera eficiente. Esto se hace a través de la evaluación. ¿Qué es evaluación? Una vez que se ha diseñado una solución utilizando e...

Tarea 6.2: Alternativa Ofimática a Microsoft Office

Vitalinux: Linux En Educación Parte 6. Aplicaciones Útiles y Alternat...

Tarea 6.2 Aplicaciones Ofimáticas en Vitalinux Requisitos: Es necesario haber leído todo lo referente a Aplicaciones Ofimáticas en Vitalinux Mediante la presente tarea se pretende: Dar a conocer a LibreOffice como una alternativa de software libre a...

7.2 Hacer un fotomontaje

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 4. MANIPULACIÓN DE IMÁGENES

Uno de los principales atractivos es que se pueden hacer fotomontajes; a través del uso de capas que se superponen unas encima de otras ordenando lo que podemos ver en nuestr ...o fotomontaje. Para realizar un fotomontaje necesitamos al menos 2 capas,...

Funciones

Fundamentos de programación estructurad... Elementos básicos en programación

A veces en nuestros programas existen acciones que hemos de realizar varias veces a lo largo de los mismos, y que nos res ...ultaa farragoso tener que copiar el código una y otra vez. De igual forma, cualquier modificación en algún elemento tendría q...