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1.5.5. El cifrado de documentos

B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso... 1.5. Protección de Datos Personales, Pr...

Existen diversas formas de cifrar doc ...umentos en educación para proteger su confidencialidad y priva ...cidad. Algunas de las técnicas más comunes son: Contraseñas Es posible utilizar contraseñas para proteger los documentos. Para ello, se puede utilizar...

1. Introducción

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

...icos que podemos aplicar en nuestro aula, dependiendo del modelo ...el profesorado pueden variar. Esto quiere decir que nuestro rol como profesor nunca será ...exactamente el mismo. La evolución de la e ...ducación ha permitido la inclusión de modelos peda...

3. Herramientas para generar debates

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

Connecting Social Media GIF de MasterClass en GIPHY La comunic ...aje, y muchas veces aplicando estrategias como la generación de debates favorecemos el apoyo y la ori ...entación necesaria para poder lleva ...de enseñanza y aprendizaje.  Estas tácticas favorecen la reflexi...

3. Curación de contenidos.

B2 Idiomas. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.1. Búsqueda y selección d...

La expresión ‘content curation’, traducida como curación de contenidos, hace referencia al proce ...so de filtrar información y agregarla en n ...uevos contenidos, más complejos y de más v ...unidad a la que se dirigen.  Esta tarea requiere, no solamente d...

Introducción

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.1 COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

Esta es la primera competencia del Área 1. Compromiso pro ...fesional del Marco Digital Docente. En ella se recoge el uso de l ...as tecnologías para la comunicación ...organizativa en los diferentes ámbitos de la labor docente: Utilizar las tecnologías dig...

1. Sistemas de catalogación.

B2 Idiomas. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

La Red se ha convertido en una de las principales fu ...entes de información para docentes y alumnado siendo imprescindi ...ble una gestión adecuada en la búsqueda, pro ...cesamiento y catalogación de los contenidos educativos digitales y, sobre todo, pe...

1.1. Proceso de modificación de contenido educativo digital.

B2 Idiomas. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

De las propuestas para esta modificación de contenido educativo digital, una de las más influyentes es la realizada por Pawan Des ...hpande y publicada en el sitio web Curata.com. Guallar y Leiva-Aguilera ...hacen una adaptación de ella: Extractar (Abs...

Uso de lupa

Accesibilidad en vitalinux

Para activar el uso de la lupa, podemos ...hacer uso del comando de teclado CTRL + Espacio y escribir “Lupa”. ... Esta lupa disponible nos permitirá ampliar un recuadro de la pa ...ntalla, por lo tanto sirve solo para visualización. ... En el momento en que queremos escribir o int...

1.4.0. Introducción.

B2 Primaria. Área 1. Compromiso profesi... 1.4 DESARROLLO PROFESIONAL DIGITAL CONT...

La competencia sobre desarrollo digital profesional continuo es la destinada a desarrollar de forma continuada las competencias profesionales docentes a través de medios digitales. Es decir, mantener actualizada la competencia digital docente.Esta compe...

2.2.2. Proceso de creación de contenido educativo digital

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.2. CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENI...

La creación de contenido digital educativo consiste en desarrollar materiales y recursos digitales que se utilizan para el aprendizaje y la ...enseñanza en entornos educativos. Esto implica la utilización de tecnologías digitales como videos, audio, imágene...

El marco de competencia digital docente

Diseña situaciones de aprendizaje STEAM Competencia Digital Docente y STEAM

... Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) es una adaptación al contexto español del Marco de competencias digitales para los educadores (DigCom ...pEdu). En él se establecen seis áreas que se centran en diferentes aspectos de la...

Introducción área 5

B2 Música. Área 5. Empoderamiento del a...

El área 5 supone la toma de conciencia de la importancia que tiene en el proceso de enseñanza ... de las desigualdades para garantizar la accesibilidad de todo el alumnado. Así, es nece ...sario el trabajo conjunto de toda la comunidad educativa, doce...

4.2.1.1. Hojas de cálculo para el análisis de datos

B2 Sociolingüístico. Área 4. Evaluación... 4.2. Analíticas y evidencias de aprendi...

...Por qué una hoja de cálculo? Tipos de hoja de cálculo Integración en Moodle Dentro de AEDUCAR o ARAMOODLE (en ge ...quier moodle) puedes configurar todas estas opciones de una forma más sen ...cilla. Permiten integrar competencias, generar acti...

4.2.2.1. Rúbricas y listas de cotejo

B2 Sociolingüístico. Área 4. Evaluación... 4.2. Analíticas y evidencias de aprendi...

Trataremos de responder aquí a los otros dos indicadores de la competencia 4.2.: 4.2.B2.2. Configura ...e forma específica las herramientas digitales del centro para adaptarlas a la obtención, tratamiento, representación o análisis de procesos con ...cretos de evaluación empleando funci...

Introducción

B2 Música. Área 6. Desarrollo de la com... 6.3. Creación de contenidos digitales.

... Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente para entender mejor este apartado. En el nivel de progresión ...B2 nos dice esto. Adaptación a nuevos contextos de las tecnologías del centro y de las estrategias pedagógicas para potenc...

2. Cómo crear contenidos de manera colaborativa entre el alumnado

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

Dentro del listado de tipos de actividades que podemos añadir a nu ...estro curso, encontramos varias de ellas que permiten la edición colaborativa, es decir, la creación de un ... documento o producto final con la colaboración de todo el alumnado. Vamos a ver aho...

1. Página de Calificaciones

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 5. Calificaciones

En nuestra tarea como docentes, una de las páginas que más v ...isitaremos es la de Calificaciones, ...por eso su acceso está muy visible desde el menú hori ...zontal del curso:  En la página C ...alificaciones, por defecto nos mostrará la vista de Infor...

4. Informes

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 1. Aspectos avanzados del entorno Aeducar

Desde esta opción podemos acceder a difer ...entes informaciones y listados sobre el uso que se está haciendo del curso por parte de los estudiantes. De todas estos tipos de informes vamos a detenernos en los más utilizados que son: Desglose ...