Search Results

Objetivo Montar el pulsador de luz, si se pulsa, que se encienda el RGB en todos sus colores ...Esquema A partir de ahora vamos a hacer dos líneas de +5V y GND superior e inferi ...or en la placa Protoboard: Si te fijas se ha conectado el GND del RGB...

Mira la diferencia entre este vídeo... Y este o ...tro.. ¿Qué te ha parecido? Parece una chorrada, pero se ponen dos preguntas en un vídeo, y sin querer se p ...resta más atención ¿Cómo se hace? Existen varias páginas para insertar preguntas intera...

A continuación, os proponemos una serie de actividades y retos para aprender a programar la placa Kesyestudio UNO R.3 y la placa Imagina TDR STEAM con ArduinoBlocks paso a paso para que realicen infinidad de tareas. Reto A01. El led. Reto A02. El led RGB. ...

Como hemos visto en este capítulo, para añadir una actividad o recurso H5P en nuestros curs ...os de Aeducar es necesario tenerlo previamente en el Banco de contenido.  Para ello tenemos dos opciones: crearlo directamente en el Banco de contenido o bien reutiliz...

Imagen - libros Se pueden distingu ...ir distintos tipos de dislexia: Dislexia evolutiva Las dificultades y los síntomas que aparecen son iguales a las que acontecen en los niños que inician su aprendizaje pero desaparecen rápidamente. Se caracter...

Referencia. Todos los contenidos correspo ...ndientes a los seis módulos de este curso, ... han sido obtenidos de la documentación oficial de LibreOffice, estando actualizados de acuerdo a la versión LibreOffice 7.2.1.2., e ...embre de 2021. El documento de ayuda "Guía de primeros pasos", v...

Hay varias formas de crear listas numeradas o con viñetas: • Utilizar las opciones de corrección automática, como se ha descrito antes. • Utilizar estilos de listas (numeradas), como se describe en el Capítulo 8, Introducción a los estilos y Capítulo 9, Traba...

Cuando se selecciona una celda o esta tiene el foco, se resaltan los bordes de la celda. Cuando se selecciona un grupo de celdas, el área seleccionada se colorea. El color del resaltado del borde de la celda y el color de un grupo de celdas seleccionadas depende del sist...

Esta competencia hace alusión a la capacidad que debe disponer el docente para poder crear situaciones de enseñanza-aprendizaje, en las cuales el alumnado pueda desarrollar sus competencias comunicativas, además de las de colaboración ciudadana por  medio, ent...

Esta competencia hace alusión a la capacidad que debe disponer el docente para poder crear situaciones de enseñanza-aprendizaje, en las cuales el alumnado pueda desarrollar sus competencias comunicativas, además de las de colaboración ciudadana por  medio, ent...

Dentro del área 6, volveremos a tratar recordar el contenido de esta competencia para acabar elaborando estrategias de cómo trasmitírsela nuestros alumnos. No obstante, antes de dar ese paso, como docentes debemos actuar en consecuencia y ser una pers...

Pon unos marcadores para no perderte de lo que tienes qu ...e visitar Guarda en tus favoritos estas páginas: El foro de Presentaciones Las calificaciones de las entregasTienen que ser tantas como entregas tiene el curso.  El foro de d ...udas En este caso es el curso de...

La estructura del Departamento de Educación ha ido tradicionalmente asociado a otros campos (Universidades, Ciencia, Cultura, Deporte) Actualmente (noviembre de 2024) el De ...partamento es Departamento de Educación, Cultura y Deporte.  El  Departamento e...

La utilización de Wikipedia trae consigo la pregunta ¿qué se puede hacer, y qué no, con los contenido ...s de Wikipedia y del resto de proyectos Wikime ...dia? La respuesta, en un primer momento, es senci ...lla: casi cualquier cosa. En primer lugar, t...

Desde esta vertiente se analizan aquellos elementos que guardan relación con el entorno sobre el que ... se produce la necesidad informativa y la integración en el mismo de la propuesta de búsqueda del usuario. Relevancia. Uno de los elementos más c...

Puede que sigáis con inseguridad y muchas dudas para comenzar con el pensamiento computacional y la robótica en el aula, aunque se llevan usando desde hace casi 10 años en las aulas.  Escuchad a Antonio García Vicente en la charla TedXYouth Valladolid que dio...

¡Bienvenid@ al itinerario formativo B2 en competencia digital docente de Artes Plásticas! De Friends via GIPHY A lo largo de este itinerario, vamos a profundizar por las tres dimensiones de nuestro caramelo, conociendo todas sus áreas y competencias: C...

Esta competencia hace alusión a la capacidad que debe disponer el docente para poder crear situaciones de enseñanza-aprendizaje, en las cuales el alumnado pueda desarrollar sus competencias comunicativas, además de las de colaboración ciudadana por  medio, ent...