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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fueron adoptados por Naciones Unidas en 2015 en el marco de la Agenda 2030 sobre el Desarrollo sostenible y constituyen una meta constante hacia la que deberían ir encaminadas todas las políticas públicas y por su...

Una herramienta para profesorado, familias y alumnado que refleja la información del curso actual del alumnado. Desde el punto de vista del alumnado mayor de edad ofrece una información directa de su situación académica actual y permite conocer las calificaci...

SIGAD Didáctica no es una herramienta para realizar todas las tareas de gestión de un centro educativo. No está pensada para la gestión de equipos directivos: es una aplicación pensada para aligerar el trabajo diario en el aula y permitir el acceso a inform...

El acceso a didáctica EN ENTORNO REAL se realiza desde el siguiente enlace:  https://aplicaciones.aragon.es/sigaddweb Sin embargo, durante el curso utilizaremos el ENTORNO DE PRUEBAS cuya dirección es:  https://preaplicaciones.aragon.es/sigaddweb P...

Los contextos en SIGAD SIGAD Didáctica permite que un usuario pueda tener diferentes contextos. Los contextos se agrupan en dos grupos diferentes:  Contexto personal: los contextos que afectan a un usuario manera personal. Un usuario además de profesor pue...

El rol Profesor El rol Profesor es el rol básico que todo docente tiene en SIGAD Didáctica por el hecho de ser docente.  Cuando un profesor tiene sólo este rol podrá:  Ver sólo información del alumnado al que imparta docencia. Pasar lista sólo al alumnad...

El buscador de alumnos El buscador de alumnos permite buscar al alumnado al que se desea acceder de una forma rápida. Permite buscar por los siguientes campos:  Nombre o parte del nombre (Primer apellido, Segundo apellido o Nombre): tiene función de busca...

En la pestaña de datos del alumnado aparecen los datos personales del mismo. Cabe destacar la siguiente información: Datos personales: nombre, dirección teléfono o nacionalidad entre otras. Para alumnado que curse Ciclos Formativos de Formación Profe...

Somos consciente que la formación de Aularagon es unipersonal y el modelo de situaciones de aprendizaje STEAM y las herramientas STEAM  de este curso están pensadas para trabajar en equipo. Para empezar no es necesario crear un equipo de muchas personas, con d...

Fases de la evaluación Existe un curso dentro de Aularagón que profundiza en las diferentes fases de la evaluación, donde además se presentan numerosas herramientas para poder llevar a cabo la recopilación de datos y el análisis en cada una de ellas. Au...

La mayoría de las herramientas de evaluación digitales que encontramos, están orientadas a acciones no directamente relacionadas con el área de música, por lo que a la hora de poder usar esas herramientas en este área, conviene analizar las acciones que están ...

Esta competencia se despliega a la hora de conocer, diseñar y aplicar estrategias pedagógicas para que el alumnado desarrolle un grado de competencia que le permita realizar un uso seguro y responsable de las tecnologías digitales. El elemento común de la comp...

Este área detalla las competencias pedagógicas específicas que los docentes necesitan para que su alumnado adquiera y desarrolle su competencia digital para ejercer una ciudadanía activa, responsable y crítica. Siguiendo el modelo TPACK que vimos en el área...

Es importante hacer un uso responsable de los dispositivos digitales y seguir unas pautas saludables al utilizar las nuevas tecnologías para preservar el bienestar a nivel físico, psicológico y social. Utilizarlos de forma segura supone ser consciente de los r...

En este punto nos centramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cuidar los equipos de forma adecuada para aumentar su vida útil y definir un método de reutilización o reciclaje para reducir el impacto medioambiental que producen. ¿Es conveniente re...

La metodología de aprendizaje dentro de una educación digitalizada se basa en que el alumnado pueda aprender de forma más autónoma, aunque siempre guiado por el docente. El profesorado debe colaborar en el desarrollo de la capacidad de los estudiantes para bus...