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3. Cómo hacer copia de seguridad de tu curso. Cómo mover tu curso a otro centro con Aeducar (o Moodle).

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 6. Comunidad Aeducar

5. Uso desde la app Aeducar

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 6. Comunidad Aeducar

1. Introducción

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 1. Aspectos avanzados del entorno Aeducar

Cuando accedemos a nuestro curso en la plataforma Aeducar podemos fijarnos que en el menú horizontal del curso, a continuación de Configuración (que se explicó en el tema 1 del curso Comenzamos con nuestra Aula en Aeducar), donde establecemos las característic...

2. Participantes

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 1. Aspectos avanzados del entorno Aeducar

Desde esta página podemos realizar múltiples tareas relativas a los participantes de nuestro curso. Consulta del listado de participantes. Sobre esta consulta además podremos aplicar diferentes filtros, algunos muy interesantes como los usuarios inactiv...

Protección de datos personales y privacidad del alumnado

B2 Música. Área 6. Desarrollo de la com... 6.4. Uso responsable y bienestar digital.

O también  en https://libros.catedu.es/books/b2-musica-area1-compromiso-profesional/chapter/5-proteccion-de-datos-personales-privacidad-seguridad-y-bienestar-digital

Reciclaje de dispositivos

B2 Música. Área 6. Desarrollo de la com... 6.4. Uso responsable y bienestar digital.

3. Calificaciones

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 1. Aspectos avanzados del entorno Aeducar

Desde esta opción del menú de horizontal del curso accederemos directamente a la página de Calificaciones desde donde podremos consultar y completar la calificación de las actividades del alumnado. Una primera aproximación al trabajo con el libro de calificac...

Documentos de apoyo del Plan Digital de Centro

B2 Música. Área 6. Desarrollo de la com... 6.4. Uso responsable y bienestar digital.

4. Informes

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 1. Aspectos avanzados del entorno Aeducar

Desde esta opción podemos acceder a diferentes informaciones y listados sobre el uso que se está haciendo del curso por parte de los estudiantes. De todas estos tipos de informes vamos a detenernos en los más utilizados que son: Desglose de Competencia...

3.1.0. Introducción

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.1. Enseñanza

3.1.1. Las TIC en la enseñanza, una reflexión

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.1. Enseñanza

3.1.2. Modelos vs Metodologías

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.1. Enseñanza

 

3.1.2.1. Modelos pedagógicos tecnológicos

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.1. Enseñanza

3.1.2.2. Metodologías basadas en los modelos pedagógicos tecnológicos.

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.1. Enseñanza

Para poder adaptar nuestra práctica docente a las nuevas tecnologías debemos plantear un cambio metodológico en nuestro aula enfocado al aprendizaje significativo y las metodologías activas, conceptos continuamente repetidos en la LOMLOE. Aquí tratamos de dar ...

3.1.3. Aspectos técnicos

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.1. Enseñanza

3.2.0. Introducción

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

3.2.1. Entornos virtuales de aprendizaje

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

3.2.2. Situaciones Educativas en las que las TIC pueden ayudar

B2 Científicotecnológico. Área 3. Enseñ... 3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje