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7245 total results found

1.1.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso... 1.1. Comunicación organizativa

...e desarrolla en contextos de comunicación organizacional, no en si ... competencia en contextos de comunicación a través de medios digit ... los distintos agentes de la comunidad educativa, en especial alum ...específica en situaciones de comunicación en el desempeño de su la...

1.4.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso... 1.4. Desarrollo profesional digital con...

...aciones en las que el objetivo fundamental es el desarrollo profes ...uales. El DPC se representa en un ciclo de acciones vinculadas co ...y la reflexión individual y conjunta sobre la aplicación práctica ...eriencias, intercambiados en comunidades profesionales en línea y/...

Plataformas educativas

B2 Música. Área 3. Enseñanza y Aprendiz... Enseñanza -aprendizaje tecnológico- mus...

...omo novedad te vamos a proponer una herramienta que permite crear ...omo informan en su web, utiliza un software de código abierto y se publica bajo licencia EUPL. Para saber cómo se elaboran los cuestionarios y se analizan los resultados puedes acceder ...

A. Introducción

A2 en la FP. Área 5. Empoderamiento del... 4. Empoderamiento del alumnado en la F.P.

...rácter general no solemos tener una gran incidencia de alumnado co ...n diversidad funcional, pero esto no quiere deci ...amos diversidad que atender, algunos ejemplos de diversidad en F.P ...mo puedes ver la F.P. atiende a una enorme diversidad de personas,...

B. Accesibilidad e inclusión

A2 en la FP. Área 5. Empoderamiento del... 4. Empoderamiento del alumnado en la F.P.

...nviene tenerlas presentes en algunos momentos en particular: A ...mos estado viendo. Implementar una mirada de Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) en los módulos que impartimos, los hará mucho más accesibles al alumnado y nos facilitará su motivaci...

3. Retroalimentación y toma de decisiones

A2 en la FP. Área 4. Evaluación y retro... 4. EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN EN LA FP

...pacto a no ser que o bien lo difundamos o bien nos ayude a tomar d ...s que permitan identificar a alguna persona en particular. Para es ...tas comunicaciones puedes por ejemplo gen ...ual: donde llevaremos a cabo comunicaciones de forma individualiza...

2.3.1. Sistemas de catalogación

B2 Sociolingüístico. Área 2: Contenidos... 2.3. Protección, gestión y compartición...

La Red se ha convertido en una de las principales fuentes de ... alumnado siendo imprescindible una gestión adecuada en la búsqued ...2.1. Conoce y emplea todas las funcionalidades de catalogación, de acceso y navegación proporcionadas por los CMS, BB. DD., r...

3.1.3. Aspectos técnicos

B2 Sociolingüístico. Área 3. Enseñanza ... 3.1. Enseñanza

...dos y mejorar su integración en un proceso de mejora continuo. Co ...ica docente gracias a que posee un conocimiento teórico y práctico ...eria o ámbito que imparte, Adjuntamos los documentos de apoyo de elaboración del Plan Digital de Centro recogidos ...

2.3.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 2: Contenidos... 2.3. Protección, gestión y compartición...

...s de esta área, ya que requiere una búsqueda y selección previas p ...ansmitir, reproducir, citar, difundir, intercambiar o compartir co ...ca el " Aprovechamiento de las funcionalidades que ofrecen las pla ...2.1. Conoce y emplea todas las funcionalidades de catalogación, de...

0. Introducción y palabras claves:

B2 Idiomas. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

...ponerlos a disposición de la comunidad educativa y del colectivo p ...s de esta área, ya que requiere una búsqueda y selección previas p ...ansmitir, reproducir, citar, difundir, intercambiar o compartir co ...a establecen que en el nivel B2 un docente: 2.3.B2.1. Conoce y em...

Introducción

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.3. PRÁCTICA REFLEXIVA

... nivel de competencia B2 supone una "Aplicación sistemática de la ...de Práctica Reflexiva empleando una rutina de pensamiento con las ...que muchos docentes de segundas lenguas, y en especial docentes que siguen metodología AICLE, conocen, la rutina KWL...

Preguntas

Trivinet.com - Recurso colaborativo de ... Perspectiva del alumnado

...udiantes NO pueden insertar preguntas directamente al grupo pero s ...i pueden sugerir preguntas al mismo. Si en su panel de ...pinchan en Mas opciones aparece un desplegable dónde aparece la op ...ción Sugerir pregunta al grupo y Sugerir pregunta d...

Sistemas de catalogación

B2 Cientificotecnológico. Área 2. Conte... 2.3. Protección, gestión y compartición...

La Red se ha convertido en una de las principales fuentes de ... alumnado siendo imprescindible una gestión adecuada en la búsqued ...2.1. Conoce y emplea todas las funcionalidades de catalogación, de acceso y navegación proporcionadas por los CMS, BB. DD., r...

Uso de lupa

Accesibilidad en vitalinux

...isponible nos permitirá ampliar un recuadro de la pantalla, por lo ... lupa disponible llamada KMag. Una vez instalada, nuevamente hacemos Ctrl+Espacio y escribimos KMag. Esta lupa permite tener en todo momento la ventana "ampliadora" encima de la vent...

Protocolo borrado de contenidos

CONDICIONES DE SERVICIO Y POLÍTICA DE P...

... espacio en disco para el buen funcionamiento de Aramoodle, se pro ... borrado SIN AVISAR Se enviará un email al administrador/responsa ... previamente fuera del servidor una copia del mismo. Borrado copia Las copias que lleven realizadas má...

0. Introducción y palabras claves:

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

...l aprendizaje colaborativo, en función del grado de madurez del al ...colaboración: características, funcionalidades, seguridad y uso ed ...ortaleciendo que en el nivel B2 un docente: 3.3.B2.1. Diseña nu ...zaje entre iguales que permiten una mejor adaptación a las caracte...

1. Aprendizaje entre iguales. Modelos teóricos.

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

...ente 3.3. nos hemos centrado en un artículo escrito por Giovanni S ...damiaje y gestión del error comunicacion Afecto Por otro lado ... encontramos una sección denominada: Estructuras de gestión social del aula en el aprendizaje entre iguales, donde d...

2.2.0. Introducción

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.2. CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENI...

... disciplinar y técnica, siendo fundamental tener en cuenta las opc ...ntenidos originales o emprender un proceso que integre ambos tipos ... de fuentes en una misma estructura didáctica.La creación o edición de contenidos deberá respetar en todo momento la...