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Proyecto final

Rover Marciano Con Arduinoblocks e Inte... 4 BLYNK LEGACY

Vamos a juntarlo todo : En Arduinoblocks Creamos una función SENSORES que lee los tr ...es sensores digitales en tres pines virtuales Unas funciones adelante, atrás derecha e izquierda (he multiplicado el valor de la potencia por dos para que sea m...

5. Resolución de problemas digitales

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 6. Desarrollo de la competencia digital...

Objetivos: 1 - Promover en el alumnado la capacidad para desenvolverse en un mundo digital y cubrir las necesidades que puedan surgir mediante el uso de las tecnologías.Lo que convierte al alumnado en “prosumidor”, consumidor y ... productor de información y servicios digitales. I...

Plataformas de formación

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 1 Derechos laborales

... Es posible inscribirse en las actividades asociadas a tu perfil desde la página pública. Si dispones de un usuario en PADDOC, previamente debes acceder obligatoriamente a través de PADDOC-Cl@ve para poder inscribirte en actividades.   Para...

7.2 Test Brazo

Robótica Con Raspberry Y Python: Alphabot Servos

Vamos a realizar una función que controle con el tec ...lado el brazo robótico: * Teclas 8 y 2 mueven el brazo robot en el eje x arriba y abajo * Teclas 4 y 6 mueven el brazo robot en el eje z derecha e izquierda. Fijaremos de antemano un incremento ...

7.1 BRAZO.py y VARIABLES.py

Rover Marciano Alphabot Rasbperry Y Python Servos

En Alphabot el servo de abajo del brazo robot (lo llamaremos eje z por ser el responsable del giro del eje vertical) está conectado al GPIO 27 y el servo de arriba (lo llamaremos x) al GPIO 22 luego añadiremos estas líneas en nuestro fichero VARIABLES.p...

2.2. LA WORLD WIDE WEB (www)

Internet Básico 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE INTERNET

Uno de los servicios más populares y conocido por los usuarios de Internet es la  World Wide Web (o red informát ...ica mundial), conocida abreviadamente por Web. Tanto es así, que tendemos a utilizar como sinónimos ambos términos, sin embargo, no lo son. La www, es un si...

¡El primer juego!

Enseña Pensamiento Computacional Con Sc... 2. Empezando a manejar Scratch

Caso práctico: ¡Vamos a hacer el primer juego! Con todo l ...o que hemos visto, ya tenemos todos los ingredientes ...para hacer un sencillo juego. Moveremo ...s el gato con las flechas del teclado. el gato cambiará de disfraz para parecer que va andando. ...

LA EDICIÓN Y EL FORMATO DEL DOCUMENTO

Word Avanzado Y Otras Herramientas 2. LA EDICIÓN Y EL FORMATO DEL DOCUMENTO

Conocer todas las opciones que pueden utilizarse al trabajar con párrafos permite al usuario de los procesadores de textos dar a los documentos un aspecto diferente. Las sangrías y las listas con viñetas proporcionarán al lector una mejor comprensión d...

U7. Fotomontajes

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 4. MANIPULACIÓN DE IMÁGENES

Reflexión Este efecto de la foto fue creada en Funny.Pho.to. Por Julián Tru ...llenque Solución ¿Has visto este fin se semana el Partido en la Tele? Messi marcó un gol y llevaba una camiseta con el logotipo de AULARAGON. Esto, evidentemente es un m ...ontaje... ¿Te gustaría hacer uno igu...

Bienvenida

El Procedimiento Administrativo - Ie PREVIO

Con este mensaje te doy la bienvenida al curso sobre el procedimiento administrativo, esperando te resulte útil y ameno. El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón considera que disponer de una formación básica en esta materia es de interés p...

2.4 Monitorizar la emisión

Grabación de pantalla, retransmisión en... 2.- Emitiendo a Youtube

Durante la transmisión podemos monitorizar lo que está ocurriendo en nues ...tro canal. Así nos aseguramos de que todo funciona correctamente. La transmisión tiene una cierta demora, no es exactamente en tiempo real. Aproximadamente hay un retardo de...

1.6 GPIO

Rover Marciano Alphabot Rasbperry Y Python Presentación de ALPHABOT

Vamos a recordar lo que vimos aquí, dos cosas: Estos son los pines GPIO c ...on la numeración BCM: Están diseñados para 3.3V sólo proporcionan 3mA cada pin luego NO conectes diréctamente componentes de 5V ni que c ...onsuman más corriente o de lo contrari...

4.2. Extensiones de Google Chrome en Classroom

Google Classroom MÓDULO 4. MÁS ALLÁ DE CLASSROOM

Esta extensión permite crear una nota de audio y colocarla en el sitio que deseemos, ya sea en Classroom o incluso en Drive, de manera que podemos dar instrucciones, anunciar o corregir tareas mediante notas de voz. Desde luego, es una ayuda a la accesibilidad de los...

Podca...

Aprendizaje Colaborativo Con Blog 2. Mejorar nuestro Blog

¿Qué es? Aunque la definición técnica la puedes ver en la Wikipedia, te lo podemos resumir como la posibilidad de subir tus audios en tu blog, de esta manera puedes tener una radio a la carta, subir tus audiciones de música, ejercicios de idiomas, entrevi...

d) Videotutorial IMPRESS. Fondos y Patrones de diapositivas.

LibreOffice: La suite ofimática libre Vídeos LibreOffice Impress

El siguiente videotutorial libremente accesible a través de Youtube muestra de una manera gráfica y práctica muchos de los aspectos fundamentales vistos en los contenidos de ...este módulo dedicado a Libreoffice Impress. Agradecemos a sus autores, José M...

b) Videotutorial CALC. Operaciones Básicas.

LibreOffice: La suite ofimática libre Vídeos LibreOffice Calc

El siguiente videotutorial libremente accesible a través de Youtube muestra de una manera gráfica y práctica muchos de los aspectos fundamentales vistos en los contenidos de ...este módulo dedicado a Libreoffice Calc. Agradecemos a sus autores, José M...

2. Creación y modificación de contenidos digitales.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

Actualmente necesitamos contenidos que sean de interés, amigables, de fácil uso, que generen ...impacto con la experiencia y, sobre todo, contextualizarlo a nuestro alumnado. Para ello se hace imprescindible ser competente ...s en la creación, modificación, reelabo...

2. Creación y modificación de contenidos digitales.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

Actualmente necesitamos contenidos que sean de interés, amigables, de fácil uso, que generen ...impacto con la experiencia y, sobre todo, contextualizarlo a nuestro alumnado. Para ello se hace imprescindible ser competente ...s en la creación, modificación, reelabo...