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8910 total results found

3.2 Sensor inclinación

Enseña Pensamiento Computacional Con Le... 3. Creando

Lo sencillo a veces es más didáctico Vamos a ver unos ejemplos de que no es ...necesario hacer construcciones para realizar unos buenos retos de programación. LEGO WEDO tiene unos estup ...endos sensores de inclinación y de distancia que pueden darnos mucho jue...

2.1 Opciones

Regálate Un Mclon 2 Propuesta de Catedu

Hay diversas opciones para montar un mClon, todas explicadas en https://tecnoloxia.org/mclon/opcions/ la propuesta de CATEDU es la siguiente: 2.1.1 Chasis Elegimos la opción impresa por ser la más adaptable para el docente, en el capítulo de partes impresas lo des...

Séptimo programa: El timbre

Arduino en el aula IoT-Wifi-Blynk

El timbre es algo especial, si ponemos una música, el Arduino está tan ocupado y el código engorda que da muchas desconexiones, si es el ESP32 ...lo aguanta bien. En la APP ponemos un slider asociado a un pin virtual, por ejemplo a V9 Y en Arduinoblocks añadim...

Introducción

Edición De Vídeo Tutoriales

En este curso se pretende dotar al profesor de las herramientas necesarias para realizar las siguientes actividades o recursos didácticos. Tutor ...iales en vídeo de software, páginas web, etc. Capturar y editar vídeos que encontremos en inte ...rnet para realizar recursos didácticos ...

Scripted Recording

Edición De Vídeo Tutoriales 3. ScreenPal (antiguo Screencast-o-matic)

ScreenPal ofrece una caractaracterísticacterística llamada a llamada &quoamada "ada "Hia "Historia&quoa" que permite a los usuarios crear videos siguiendo un guión pree ...stablecido. Esta función permite escribir primer ...o el texto del guión y luego grabar el audio correspondiente. Una vez grabado el audio, se puede ...

Introducción

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Para desarrollar esta competencia los docentes tendremos que asumir un doble papel: por un lado, seleccionar y utilizar tecnologías digitales seguras, que faciliten al alumnado el aprendizaje entre iguales utilizando medios digitales y por otro lado, de dotarles...

Introducción

A1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Para desarrollar esta competencia los docentes tendremos que asumir un doble papel: por un lado, seleccionar y utilizar tecnologías digitales seguras, que faciliten al alumnado el aprendizaje entre iguales utilizando medios digitales y por otro lado, dotarles de...

U.2 CONFECCIONAR UN BLOG CON BLOGGER

Lengua Y Literatura Con Las Tic 1. El blog como medio de comunicación

...gger es  un servicio online  de administración de blogs. Para crear un blog en Blogger  hay que acceder a la página de Blogger, crear una cuenta, que no es necesaria si se tiene una de correo con gmail. 1. Zona de acceso y creación de nuestro blog...

Portales educativos

Lengua Y Literatura Con Las Tic 2. Buscando información en Internet

Centro Virtual Cervantes El Centro Virtual Cervantes ofrece materiales y servicios para los profesores de español, los estudiantes, los traductores, los periodistas y otros profesionales que trabajan con la lengua, así como para los hispanistas de ...

Diccionarios

Lengua Y Literatura Con Las Tic 2. Buscando información en Internet

Diccionario Salamanca de la Lengua Española (Intef) Es un diccionario de español para estudiantes y profesores de español, tanto como lengua materna como lengua extranjera. Está dirigido específicamente para la enseñanza, y así, junto a las definiciones de c...

6. Lanzar retos

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 3. Un nuevo comienzo

En educación online un recurso muy poten ...te para movilizar y motivar a los alumnos es lanzar retos que supongan investigación o creación. Los retos crean nuevas situaciones de aprendizaje y estimulan los escenarios para evaluar las competencias/sabe...

LAS WEBQUEST, UN RECURSO EDUCATIVO

Lengua Y Literatura Con Las Tic 5. LAS WEBQUEST, UN RECURSO EDUCATIVO |...

Las WebQuest son  herramientas que fomentan el aprendizaje por descubrimiento con recurs ...os principalmente procedentes de Internet. ...Con ellas, las actividades de aprendizaje se enfocan hacia la investigaciónen la que los alumnos/as en grupo rea...

Introducción

Área 3. Enseñanza y aprendizaje. Nivel A2 Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Para desarrollar esta competencia los docentes tendremos que asumir un doble papel: por un lado, seleccionar y utilizar tecnologías digitales seguras, que faciliten al alumnado el aprendizaje entre iguales utilizando medios digitales y por otro lado, de dotarles...

Wikis

Internet Básico 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE INTERNET

  En hawaiano"aiano"wano"wiki-wiki" significa rápido. Este concepto hace referencia a páginas cuyo contenido se crea, edita y desarrolla a través de la colaboración de varios usuarios que pueden añadir, cambiar o eliminar información. En este tipo de páginas lo...

Internet Explorer

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

Para mostrar u ocultar las diferentes barras en , tenemos dos opciones: S ...i está activa la barra de menú: Pincharearemos en ver -> barra de herramientas. Haremos click en las barras de herramientas que queremos que estén visible ...s. Si no está activa la barra de menú: Pinchare...

Firefox de Mozilla

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

Para acceder al Historial tenemos dos opciones: Si ten ...emos activa la barra de menús: Pinchamos en Historial situado en la barra de menús. Si no tenemos activa la barra de menús: Pinchando en el icono de firefox situado arriba a la izquierda y selec...

1.4. LOS BUSCADORES MÁS CONOCIDOS

Internet Básico 4. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Aquí tenemos algunos de los buscadores más conocidos:  GOOGLE ... www.google.com Castellano YAHOO! www.yahoo.es Castellano CARROT search.carrot2.org/stable/search Inglés BING www.bing.com ... Castellano TERRA www.terra.es Castellano WOLFR...

1.5. PRINCIPALES REDES SOCIALES

Internet Básico 7. REDES SOCIALES

Como hemos ido viendo hasta ahora, dentro de las redes sociales, las más utilizadas actualmente, dentro de las que tratan temas y contenidos de forma general, son Facebook y Twitter. En este apartado vamos a ver las características de cada una de ell...