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Productos evaluables

Plantilla REA Escuela 4.0 MARTA RÍOS Evaluación de los aprendizajes

Productos evaluables (todos aquellos materiales susceptibles de evaluación). Observación sistemática, análisis de producciones,… Técnicas de evaluación Instrumento de hetereoevaluación : rúbrica común a todos los REA.

Autoevaluación

Plantilla REA Escuela 4.0 MARTA RÍOS Evaluación de los aprendizajes

Instrumentos y procedimientos de autoevaluación si son necesarios.  

Créditos

Matemáticas dinámicas con Geogebra

...edu.es Los contenidos se distribuyen bajo licencia Creative Commons tipo BY-NC-SA excepto en los párrafos que se indique lo contrario. Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU

Pensamiento computacional

Cyberpi y mBot2 Introducción

...no se tiene que tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga una visión global de tanta oferta robótica: Como se puede ver CYBERPI + MBOT2 tiene la ventaja de ser un robot de suelo con muchas posibilidades y para muchas etapas.

Productos evaluables

Plantilla REA Escuela 4.0 Desenchufadas... Evaluación de los aprendizajes

Productos evaluables (todos aquellos materiales susceptibles de evaluación). Observación sistemática, análisis de producciones,… Técnicas de evaluación Instrumento de hetereoevaluación : rúbrica común a todos los REA.

Autoevaluación

Plantilla REA Escuela 4.0 Desenchufadas... Evaluación de los aprendizajes

Instrumentos y procedimientos de autoevaluación si son necesarios.  

Productos evaluables

Plantilla REA Escuela 4.0 Microbit Chem... Evaluación de los aprendizajes

Productos evaluables (todos aquellos materiales susceptibles de evaluación). Observación sistemática, análisis de producciones,… Técnicas de evaluación Instrumento de hetereoevaluación : rúbrica común a todos los REA.

Autoevaluación

Plantilla REA Escuela 4.0 Microbit Chem... Evaluación de los aprendizajes

Instrumentos y procedimientos de autoevaluación si son necesarios.  

Presentación

Plantilla REA Escuela 4.0 Desenchufadas... Secuencia competencial

Preparar una exposición oral de los pasos seguidos a la hora de elaborar el material. Presentar el material ante el resto del alumnado.  Intercambiar los rompecabezas para probar los materiales de los compañeros/as.

¡A jugar!

Plantilla REA Escuela 4.0 Desenchufadas... Secuencia competencial

Prestamos nuestros rompecabezas a otras aulas o incluso a algún centro de personas mayores, haciendo una presentación de qué les dejamos y cómo lo hemos elaborado.   

Danza

Arduino ALVIK MicroPython sin IoT

Programa from arduino_alvik import ArduinoAlvik from time import sleep ...import sys alvik = ArduinoAlvik() alvik.begin() sleep(5) while True: # ...De CC-BY-SA https://courses.arduino.cc/explore-robotics-micropytho ...n/lessons/getting-started/ Vídeo Más caña L...

Créditos

Detectives Dog Crimes Créditos

....catedu.es Los contenidos se distribuyen bajo licencia Creative Commons tipo BY-NC-SA excepto en los párrafos que se indique lo contrario. Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU

Autoevaluación

Detector luz encendida con MICRO:BIT Evaluación de los aprendizajes

Instrumentos y procedimientos de autoevaluación si son necesarios.  

Mis primeros pasos

Cyberpi y mBot2 mBot2

...la desventaja de programar EN VIVO Programa de bienvenida El contenido a partir de aquí es de esta página es de Vamos a realizar este ...antalla de bienvenida: Luego interactuamos con el joystick y el ...TADO El contenido de esta página es de

Evitar obstáculos II

Cyberpi y mBot2 mBot2

El contenido de esta página es de Acuérdate que para man ...el sensor de distancia, hay que instalar la extensión correspondiente. Ver https://libros.catedu.es/books/cyberpi-y-mbot2/page/como-usar-mbot2-en-mblock Ahora, en vez de elegir al azar como Evitar ...

Datos identificativos

REA "Diálogos en escena": programa, int... Información general

Título del REA: "Diálogos en escena": programa, interactúa y dale voz a tus personajes Etapa: Primaria Curso: 6º curso Áreas: Lengua castellana y literatura. Otra asignatura como Matemáticas. Imagen creada con Copilot

¿Se puede usar Bee-bot sin Bee-bot?

Robótica En Infantil: Bee-Bot 1. La teoría

Si, de forma virtual claro: ONLINE https://beebot.terrapinlogo.com/?community-mat EN OR ...rdito: En CATEDU tenemos un minicurso, y incluso una microguia si quieres e ...oth de Bee-bot puede funcionar sin el robot

Coordinación de la formación. COFOs y Dirección..

DOCEO. Manual para la Coordinación de l... Dirección y Coordinación de la Formación

La Coordinación de la Formación (COFO) y l ...o y el preferente tal y como se indica en Roles en la formación. L ...formativas y asignarles un Coordinador de actividad.

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manualdoceo/3_plan_de_formacion/README.md