Search Results

Elaboración propia. CC BY-NC-SA.

Elaboración propia. CC BY-NC-SA .

Elaboración propia. CC BY-NC-SA .

Elaboración Propia. CC BY-NC-SA.

Elaboración Propia.CC BY-NC-SA .

Elaboración Propia. CC BY-NC-SA.

Elaboración propia. CC BY-NC-SA .

Elaboración Propia.CC BY-NC-SA.

ACOSTA, V. Y otros (1998): Dificultades del habla infantil. Archidona, Aljibe. ACOSTA, V. (1999): Dificultades del lenguaje en ambientes educativos. Del retraso al TEL. Barcelona, ​​Massón. AINSCOW, M. (2001): Desarrollo de escuelas inclusivas. Ideas, prop...

Hablamos de dificultades de aprendizaje cuando aparentemente el alumno tiene todas las características para poder seguir de manera correcta las clases, pero por algún motivo concreto no puede hacerlo. Estas Dificultades de Aprendizaje (DA) son entonces una exp...

A lo largo de este último módulo vamos a describir una serie de discapacidades o alteraciones que pueden afectar a nuestro alumnado, tanto si está escolarizado en un centro específico como en un centro ordinario. Todo el módulo sigue una misma estructura: pri...

Curso creado en enero de 2023 por: Marta Ríos Cintora. Cualquier observación o detección de error en  soporte.catedu.es Los contenidos se distribuyen bajo licencia  Creative Commons  tipo  BY-NC-SA  excepto en los párrafos que se indiquen lo contrario.

Pexels. Cliff Booth. En el caso concreto de los alumnos con discapacidad intelectual , usaríamos diferentes herramientas digitales y podríamos compensar sus dificultades teniendo en cuenta las siguientes pautas: Respecto a los contenidos y navegación: ...

Hoy en día contamos con gran cantidad de herramientas digitales para trabajar con nuestro alumnado, algunas de ellas nos ayudan en los procesos evaluativos. Es obvio que la mayoría opinamos que nuestros alumnos son cada día más digitales, lo vemos desde edades...

En los últimos tiempos, cada vez son más docentes los que se decantan por incorporar métodos de enseñanza-aprendizaje basados ​​y apoyados en tecnologías  y  recursos digitales . Los centros de Educación Especial siempre han sido pioneros, contando con mayores...

Antes de explicar que es la Accesibilidad Digital, veamos este video donde nos definen que es la accesibilidad universal.                           youtube _¿Qué es la accesibilidad universal?. Fundación Adecco.  ¿Concienciado de aportar tu granito de arena...

La Accesibilidad Digital se rige en España por tres normativas principalmente: La Directiva (UE) 2016/2102, El Real Decreto 1112/2018 y La Norma Europea (EN) 301 549. Entre las tres abarcan aspectos necesarios para avanzar en dicha accesibilidad, implantando c...

Las tecnologías de apoyo son productos que permiten y facilitan la realización de acciones concretas, estas serían muy difíciles o imposibles de realizar para el individuo por sí solo. Además permiten que las personas que los usan salven las distintas dificult...

Las tecnologías de apoyo, de una manera general, se pueden clasificar por: Su nivel tecnológico: no tecnología (usos especiales de métodos y objetos comunes), de baja tecnología (adaptación de herramientas ya existentes) Media tecnología (productos ...

En la actualidad existen muchas  aplicaciones móviles y variadas asistencias gratuitas, que complementan a las tecnologías de apoyo explicadas anteriormente, y funcionan muy bien, mejorando la comunicación, la participación, la autonomía y los aprendizajes de ...