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Importante Introducción En esta Unidad, se revisan cuestiones fundamentales para entender cómo se aprende y cómo se enseña una segunda lengua. Puesto que es recomendable profundizar en estos aspectos, en el apartado “Para saber más” encontrarás artícu...

7. CÓMO APRENDEMOS La investigación que evalúa la eficacia de las metodologías didácticas resulta poco concluyente porque, en la práctica, estas dependen  de demasiadas variables. Sin embargo, cuando la inv ...los «ejemplos trabajados» contribuyen al aprendizaje porque reducen...

Métodos de Aprendizaje Profundo Este capítulo tiene ciertas cuestiones técnicas que no es necesario entender, se dejan para los lectores que tengan más interés pero en absoluto son un requisito para superar el curso. Simplemente hemos q ...uerido incluirlas por completitud y por dejar cl...

Afectos y Avatares en la Era de la Hiperconexión La identidad individual humana se a se forja en a en el contacto con &acto con "el Otro", en esa presencia física, a veces incómoda, que nos obliga a negociar nuestra existencia. Si ...co, donde las personas reales poseen autonomía, límites y, sobre to...

Los contenidos que forman parte del módulo los hemos dividid ...o en 3 unidades: Unidad 1: El Botiquín escolar Unidad 2: Otras situaciones de condiciones de salud Trastornos de la Conducta Alimentaria Obesidad Unidad 3: Documentos relacionados con...

Cuando hablamos de herramientas de autor nos referimos a aquellas herramientas digitales o programas que permiten a los usuarios crear y editar sus propios contenidos digitales, como presentaciones, animaciones, videos o sitios web, sin la necesidad de conocimien...

Al tratarse el nuestro de un ecosistema incompleto, en donde no tenemos ... aporte natural de materia orgánica, como en un bosque silvestre, h ...emos de devolver al suelo los micro y macronutrientes necesarios para el desarrollo de las plantas a cultivar...

Imagen 3. Los agentes implicados son los agresores, las víctimas y los testigos. Elaboración propia. Licencia CC BY-ND 2.1. Quienes sufren las agresiones: las víctimas Me levanto sin ganas de vivir. A veces pienso en desaparecer Escribí una carta y grab...

Es posible que no haya sido formulado como un principio de la atención a la diversidad, pero parece haber dos hechos que se repiten en ... muchas investigaciones sobre mejora de la comprensión en alumnado con distintos tipos de dificu ...ltades: El tipo de intervencione...

...ción y objetivos En todo sistema de trabajo se producen situaciones que pueden llegar a dañar a las personas, a los productos y a las máquinas e instalaciones. Muchos son los factores determinantes de que existan riesgos de accidentes en los centros de trab...

Gran parte del profesorado no tiene acceso a un aula con dispositivos móviles o un laboratorio informático. Sin embar ...verá antes de publicarlos en la web. Presentación: dedica un día ...hallazgos y qué creen que contribuyó al resultado. Deben también co...

La inteligencia artificial generativa está transformando la enseñanza de las ciencias al permitir integrar en un mismo entorno procesos q ...ue tradicionalmente estaban separados: la explicación de contenidos, la g ...icultades comunes Esto contribuye a una evaluación más formativa...

El Webmail es básicamente un correo a través de la Web. Como ya comentamos la WWW o Web ha evolucionado de tal forma que muchos de los servicios de ...la Red (tal como el correo electrónico, lo ...s buscadores, los Chat, etc...), están a disposición ...

...culo En un contexto general, el término currículo se refie ...re al conjunto de estudios, prácticas y planificación orientados a que el alumnado desarrolle plenamente sus aptitudes, preparándolo para etapas formativas posteriores así como para ...

Algunas de las ventajas son: La mayoría de ...es necesarias para que un sitio web sea accesible beneficia a todos ...ta de mercado y audiencia de la web. Mejora el posicionamiento en ...sta. Se cumplen los estándares web, consiguiendo una mayor compati...

La convivencia en el entorno educativos tiene unas características que la diferencian de las que se dan en el entorno familiar. Las relaciones entre iguales son más variadas y numerosas. La relación profesor-alumno es diferente de la paterno-filial. Hay mayor númer...

Así el cobarde, el temerario, el valiente, lo son relativamente a los mismos objetos. Sólo que su ...s relaciones con estos objetos son dif ...erentes, pecando los unos por exceso, los otr ...os por defecto. El hombre de valor sabe mantenerse en un justo ...