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El internet de las cosas (IoT)

Microcontroladores vestibles y conectad... 3. Nos conectamos a Internet

En nuestro caso, lo que vamos a hacer es conectar nuestro Arduino a Internet y ver cómo mandamos la información desde nuestra placa a la plataforma Arduino IoT. Veremos cómo nuestro ... Arduino Nano 33 IoT nos permite conectarnos a una red wifi, que en nues...

Uso responsable de las Redes Sociales

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 4. Uso responsable y bienestar digital

El uso responsable de redes sociales de forma segura y positiva incluye los siguientes puntos: ... La elección de la red social adecuada a la edad y a su madurez del menor mediante: La selección de un perfil privado en la configuración de la cue...

Uso responsable de las Redes Sociales

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 4. Uso responsable y bienestar digital

El uso responsable de redes sociales de forma segura y positiva incluye los siguientes puntos: ... La elección de la red social adecuada a la edad y a su madurez del menor mediante: La selección de un perfil privado en la configuración de la cue...

5. Registro de datos y evaluación en otras plataformas

A2 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 1. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Existen otras plataformas gestionadas por empresas privadas que ofrecen utilidades similares. Se recomienda que antes de usarlas como docentes nos informemos d ...e dónde se alojan los datos de nuestro alumnado para no vulnerar la ley de protección de datos ...

Uso responsable de las Redes Sociales

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 4. Uso responsable y bienestar digital

El uso responsable de redes sociales de forma segura y positiva incluye los siguientes puntos: ... La elección de la red social adecuada a la edad y a su madurez del menor mediante: La selección de un perfil privado en la configuración de la cue...

4. Interacciones evaluables

Desata tu creatividad digital. Contenid... Vídeos interactivos (Interactive video)

Además de los elementos no evaluables que acabamos de explicar, el contenido H5P Vídeos Interactivos (Interactive Video), permite añadir contenidos interactivos evaluables. Es decir, para que nuestro alumnado pueda realizar tareas relacionadas con la...

ELECTROIMÁN

art-uino

...l electroimán no se puede conectar diréctamente, utilizaremos un transistor el IRF520N que amplifique la señal del Arduino, pues no tiene potencia para mover el electroimán Para dar esa potencia utilizaremos otra fuente externa, unas pilas: Conexiones SIG d...

PIEZOELÉCTRICO

art-uino

Los piezoeléctricos se caracterizan por generar una tensión (analógica) en función de la presión (y al revés también por eso pueden funcionar como un péndulo eléctrico dent ...ro de los relojes de cuarzo) Conectamos La masa del piezoeléctrico (el ani...

U3. Galería de vídeos

Las Tic En Infantil 1. Galerías de imágenes y videos

Objetivos Seleccionar vídeos de una galería de vídeos. La información que traigan los alumnos de sus casas más algunos vídeos seleccionados por el docente, servirán para ir contestando a las preguntas del alumnado.  En una fase posterior, aunque aquí lo ...

Movimiento pez

Enseña Pensamiento Computacional Con Sc... 3. Proyecto

Vamos allá primer paso .... El primer paso que vamos a hacer es: Realizar un programa para para cara cona conseguir que el "pez persiga al raal ratón&atón" Crea un nuevo objeto predeterminado que se llama "ama "Fia "Fish" (en biblioteca - sección animales) Puedes borrar el gato q...

Gráficos

Curso Básico De Hojas De Cálculo 3 Gráficos

En las prácticas anteriores hemos conseguido generar hojas de cálculo en las que hemos obtenido un gran número de datos, pero muchas veces resulta farragoso interpretarlos. Observa este ejemplo sobre Consumo de E ...nergía mundial Fíjate en como podemos...

3.1 Pasos previos

Regálate Un Mclon 3 Montaje

Los pasos al detalle lo explica en https://tecnoloxia.org/mclon/estrutura/pasos-previos/ pero con la propuesta de Catedu sólo tenemos que seguir los ... siguientes pasos: 3.1.1 Lo que tienes que hacer tú Al insertar el escudo, no nos queda visibles los pines A6 y A7 del ...

U.3 TRABAJO COLABORATIVO CON WIKIS

Lengua Y Literatura Con Las Tic 4. Trabajo colaborativo con wikis

Usos educativos de los wikis Wikis en ...la escuela from dasava Los wikis ofrecen interesantes posibilidades para todos los niveles del área de  Lengua Castellana y Literatura, ya que son imprescindibles para el trabajo cooperativo o colaborativo ...

Edmodo

Internet Básico 7. REDES SOCIALES

es una red creada casi exclusivamente con finalidades educativas. Sirve para crear aulas virtuales entre profesor y alumnos (permitiendo también el acceso de los padres a ciertas secciones) y de comunidades entre docentes. Aunque hay otras similares, en es...

redAlumnos

Internet Básico 7. REDES SOCIALES

es una red social española totalmente centrada en la docencia, pensada para trabajar con alumnos de todas las edades y que ofrece algunas características o servicios que Edmodo no nos da. En podemos crear blogs y sencillas páginas web, y dispone de grupos ...

U1. Otras forma de "ENSEÑAR"

Las Tic En El Aula 2. UNA PIZARRA... ¿DIFERENTE?

Reflexión Tenemos internet, pizarras digitales, vídeoproyectores, ordenadores... pero el cambio no está en los medios: somo ...s nosotros los que hacemos que la escuela cambie y en tiempos de crisis, cuando se cuestiona hasta la necesidad de equipamie...

Objetivos y contenidos

Mejorar La Sintaxis Con Las Tic

1.- CONOCIMIENTOS PREVIOS A la hora de llevar a cabo el presente curso online, úni ...camente resulta necesario contar con conocimientos básicos de I ...nformática y saber utilizar los distintos navegadores para circular por la red. 2.- OBJETIVOS DEL ...

Control: condiciones

Enseña Pensamiento Computacional Con Sc... 2. Empezando a manejar Scratch

Las condiciones son un tipo de blo ...ques que evaan algo, y si es cierto, entonces se ... arrancan los bloques que tiene dentro anidado. Añade estos bloques y pruébalos dándole a la bandera. Los bloques verdes están en el ... menú operadores. Los bloques morados en el...