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0. Introducción
Esta es la primera competencia del Área 1. Compromiso profesional del Marco Digital Docente. En ella se recoge el uso de la tecnologías para la comunicación organizativa en los diferentes ámbitos de la labor docente: Utilizar las tecnologías digitales est...
0. Introducción
Esta es la segunda competencia del Área 4. Evaluación y retroalimentación del Marco Digital Docente. Esta competencia se centra en la segunda fase de la evaluación. Ya se dispone de los datos y ahora hay que interpretarlos y sacar conclusiones de una forma cla...
0. Introducción
Esta es la segunda competencia del Área 4. Evaluación y retroalimentación del Marco Digital Docente. Esta competencia se centra en la segunda fase de la evaluación. Ya se dispone de los datos y ahora hay que interpretarlos y sacar conclusiones de una forma cla...
Objetivos y contenidos
En este curso podrás: Reflexionar sobre el marco pedagógico, institucional y personal como contexto para el desarrollo de metodologías activas de enseñanza Conocer los principios de la enseñanza basada en proyectos en relación con distintas etapas, situ...
Introducción
Nuestro trabajo diario como docentes no se limita al alumnado y todo lo que esto implica, preparar clases, gestionar los grupos, dar clase entre otras muchas cosas, sino que va más allá. La comunicación con el claustro y otros docentes externos a nuestro centro educativo tambié...
0. Introducción
Este área va a hacer que te inicies en el conocim ...iento básico de las competencias que se desarrolarrollan enan en el "Área 4. Evaluaciónación y retroalimealimentaciónación" del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, concretamente en la parte inferior centr...
Parpadeo LED ESP32
Objetivo Vamos a hacer que parpadee el RGB integrado que tiene el ESP32 concretamente el color verde. Programa #extraido de https://youtu.be/R51tf66e ...s9w?t=1540 from machine import Pin import time ...n.OUT) while True: myLED.value(0) time.sleep(0.5) myL...
Objetivos y contenidos
Objetivos Conocer las posibilidades didácticas del kit Picobricks Pico Ser capaz de realizar proyectos dando opción a programar en bloques o en código, depend ...iendo de la etapa educativa que imparte el docente. Sentar las bases para realizar proyec...
Presentación Contenidos Parte 3
...¡Ánimo!! ¡¡Seguimos con Vitalinux!! En esta parte del curso de introducción a Vitalinux se pretende que el usuario se familiarize con el entorno de Escritori ...o del sistema operativo Vitalinux. En concreto, aprenderemos a obtener informació...
Presentación de contenidos parte 5
Parte 5: Gestión del Software en Vitalinux ¡¡Ánimo!! ¿Cómo instalar o desinstalar software? ¿Cómo se gestiona el software en Vitalinux? ¿Cómo se instalan, desinstalan o actualizan los programas? En esta parte del curso de introducción a Vitalinux se pretende mostrar l...
0. Introducción
Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en a en este área 6: a 6: 'Desarrollo de la competencia digital deal del alumnalumnadoado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y c ...ontenidos que vamos a trabajar.
0. Introducción
Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en a en este área 6: a 6: 'Desarrollo de la competencia digital deal del alumnalumnadoado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y c ...ontenidos que vamos a trabajar.
0. Introducción
Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en a en este área 6: a 6: 'Desarrollo de la competencia digital deal del alumnalumnadoado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y c ...ontenidos que vamos a trabajar.
0. Introducción
Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en a en este área 6: a 6: 'Desarrollo de la competencia digital deal del alumnalumnadoado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y c ...ontenidos que vamos a trabajar.
1. PRESENTACIONES EMOCIONANTES
Las presentaciones efectivas son aquellas que logran captar la atención y generar una respuesta emocional en el público. En el mundo edu ...cativo necesitamos generar una respuesta emocional en el alumnado y, para ello, es necesario que aprendamos sobre las emo...
1.6 Vaya programación cutre!
Si eres un programador, te recomiendo que no sigas el curso, yo no soy un experto ...toy cometiendo muchos errores. Hay dos formas de programar: sencilla pero no profesional y profesional pero no sencilla,igual que los coches, si funcionan bien, los dos llegan al destin...
La Radio en la Escuela
Cuando hablamos por el móvil, utilizamos el microondas o viajamos en coche no conocemos en pro ...fundidad todos los detalles de funcionamiento de las herramientas que utilizamos. Simplemente somos usuarios, y a veces llegamos a sacarle mucho partido a la...
Reto 1 Musica
SmartCar tiene incorporado un altavoz ya en el puerto P0 por lo tanto no es necesario hacer cocodrilos o papeles de aluminio como hemos visto anteriormente. Vamos a hacer un programa que al pulsar el botón A suene música etc... Descripción del progra...