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Currículo y Evaluación en Bachillerato

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 8. Currículo y evaluación de Dis...

El Bachillerato Artístico tiene como objetivo ofrecer una formación integral que promueva la madurez intelectual y humana, así como dotar de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para desempeñar funciones sociales e integrarse de manera respons...

Currículo y Evaluación en Ciclos de Grado Medio

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 8. Currículo y evaluación de Dis...

Las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño constituyen una vía formativa de alta calidad en el campo del diseño y las artes plásticas. Su valor agregado radica en la formación práctica especializada, que no solo satisface las demandas del sector ...

Currículo y Evaluación en Ciclos Superiores

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 8. Currículo y evaluación de Dis...

El grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño está estructurado en ciclos formativos, agrupados en familias profesionales, que ofrecen una formación de calidad en los diversos campos de las artes aplicadas y los oficios artístic...

Currículo y Evaluación en Estudios Superiores de Diseño

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 8. Currículo y evaluación de Dis...

Las enseñanzas artísticas superiores son aquellas incluidas en el sistema educativo del Espacio Europeo de Educación Superior, cuyo objetivo es ofrecer una formación especializada a los futuros profesionales de la música, la danza, el arte dramático, el diseño...

Introdución

Módulo 5 para asesores: Los Centros del...

Este módulo forma parte del itinerario formativo específico para asesores de formación. En él se describen las características de los centros de formación del profesorado y las funciones de los asesores de formación. Su objetivo es propiciar que los futuros as...

La red de formación del profesorado

Módulo 5 para asesores: Los Centros del... Los Centros de formación del profesorado

El DECRETO 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la formación del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Aragón. ...

Tipos de Centros del Profesorado

Módulo 5 para asesores: Los Centros del... Los Centros de formación del profesorado

Los tipos de Centros del Profesorado vienen enumerados en el decreto citado en el apartado anterior. Los Centros de Profesorado territoriales y sus secciones Los Centros de Profesorado territoriales y sus secciones, los Equipos territoriales son los centros ...

Funcionamiento de los centros del profesorado

Módulo 5 para asesores: Los Centros del... Los Centros de formación del profesorado

El funcionamiento de los centros de formación del profesorado está regulado por la ORDEN ECD/204/2019, de 20 de febrero, por la que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Profesorado territoriales en la Comunidad Autónoma de Aragón Los a...

Origen y evolución de los centros del profesorado

Módulo 5 para asesores: Los Centros del... Los Centros de formación del profesorado

ETAPA INICIAL Principios de los 80 Ya existían los CAIRE (Círculos de Estudio e Investigación para la Renovación Pedagógica), estos evolucionaron a los CEP en el RD 2112/1984 con el criterio de acercar las instituciones, descentralizar el sistema y fomentar e...

La figura de la asesoría de formación

Módulo 5 para asesores: Los Centros del... Las asesorías de formación

La asesoría de formación la ejerce un docente que se ocupa de organizar, gestionar e impartir formación a sus compañeros. Ser asesor de formación es un paréntesis en la carrera de un docente, un cambio de orientación que permite tener perspectiva para volver a...

Funciones de las Asesorías de Formación

Módulo 5 para asesores: Los Centros del... Las asesorías de formación

Las características y las funciones de los asesores y asesoras de formación vienen descritas en la ORDEN ECD/204/2019, de 20 de febrero, por la que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Profesorado territoriales en la Comunidad Autónoma ...

Coordinación con los sujetos e instituciones que intervienen en el centro educativo

Módulo 5 para asesores: Los Centros del...

La organización de la mejora de la calidad educativa y su implementación en un centro es una tarea importante y compleja. Requiere del trabajo de un equipo multidisciplinar que incluye la implicación de personas tanto dentro como fuera. La coordinación de los...

Créditos

Módulo 5 para asesores: Los Centros del...

Autoría: Equipo de CATEDU Origen y evolución Javier Quintana Peiro. Resto de contenidos José Cariñena Burbano Cualquier observación o detección de error por favor aquí soporte.catedu.es Los contenidos se distribuye bajo licencia Creative Common...

Introducción

Cofotap-Vitalinux

En el año 2014 la Diputación General de Aragón (DGA) inicia en modo pilotaje el programa de Software Libre con la finalidad de alcanzar los siguientes objetivos: Poder Reutilizar equipos antiguos o de bajas prestaciones Alternativa a Windows 7/8 (MS deja d...

Presentación Contenidos Parte 1

Cofotap-Vitalinux Parte 1. Introducción al Software Libre

¡¡Hola!! ¡¡Bienvenidos al Software Libre!! En esta primera parte del curso de introducción al Software Libre se tratará de explicar mediante ejemplos reales las bondades de que un área de conocimiento sea libre y se detallará el concepto de libertad en...

Conocimiento Libre

Cofotap-Vitalinux Parte 1. Introducción al Software Libre

Podríamos copiar aquí la definición de Conocimiento Libre de la wikipedia, pero consideramos que no es necesario para llegar a comprender su importancia y bondades. Creemos que es mejor presentar ejemplos prácticos para su mejor comprensión. Además, con todo e...

Ejemplo de Conocimiento Libre: Cocina Libre

Cofotap-Vitalinux Parte 1. Introducción al Software Libre

Supongamos que un cocinero Zaragozano crea un riquísimo y delicioso plato, con un éxito enorme entre la población y con una gran demanda de reservas en su restaurante para poder probarlo, decide ceder en formato libre la información de sus ingredientes y proce...

¿Conocimiento Libre significa Conocimiento Gratuito?

Cofotap-Vitalinux Parte 1. Introducción al Software Libre

Llegados a este punto podríamos tener la siguiente duda: Entonces, si el concocimiento libre se distribuye sin tener que abonar ningún tipo de tasa ... ¿De qué viven aquellos cuyo trabajo gira en torno a la filosofía de conocimiento libre o abierto? Para poder...